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    初一如何提高數(shù)學(xué)成績 初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    2024-09-04 09:15:56文/勾子木

    初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:在開始學(xué)習(xí)之前,首先會(huì)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。根據(jù)課本內(nèi)容和老師的教學(xué)進(jìn)度,制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括每天需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)題的數(shù)量和難度等。

    初一如何提高數(shù)學(xué)成績 初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    初一如何提高數(shù)學(xué)成績

    1、重點(diǎn)培養(yǎng)興趣

    長久以來,我們都在說一句話“興趣是最好的老師”。初一開始孩子的數(shù)學(xué)成績就差,說明孩子一開始就對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)科目不感興趣,這個(gè)時(shí)候需要激發(fā)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,以便更好地提高孩子在課堂上的聽課效率。

    2、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

    初一孩子數(shù)學(xué)成績差,主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí),基本題型和公式掌握不熟練等等,造成孩子在數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力,對(duì)基本考點(diǎn)知識(shí)的應(yīng)用能力差。學(xué)生應(yīng)該先熟讀數(shù)學(xué)課本內(nèi)容,熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題,一定要打好基礎(chǔ),才能補(bǔ)救數(shù)學(xué)成績差的問題。

    3、重視錯(cuò)題

    很多孩子初一開始數(shù)學(xué)成績就差是因?yàn)閺膩聿魂P(guān)注自己做過的題,尤其是錯(cuò)題。每次測(cè)試,都有可能失誤,所以要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)題記下來,認(rèn)真糾錯(cuò),認(rèn)真分析,檢查原因,要知道為什么做錯(cuò)了,是公式定理的運(yùn)用有問題,還是解題思路出了問題,還是計(jì)算步驟出現(xiàn)了錯(cuò)誤。要做到深入研究,及時(shí)糾正,這樣才能溫故知新,循序漸進(jìn)。

    初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    一、狠抓基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識(shí)框架

    由于初一數(shù)學(xué)是一門知識(shí)的連貫性和邏輯性都很強(qiáng)的學(xué)科,因此初中生想要學(xué)好數(shù)學(xué)一定要重視基礎(chǔ)概念,加深對(duì)課本上知識(shí)點(diǎn)的理解,然后會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問題。建議初一的同學(xué)們要正確理解和掌握數(shù)學(xué)的一些基本概念、法則、公式、定理,把握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,為以后的學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)。

    二、學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)

    預(yù)習(xí)是一種主動(dòng)獲取初一數(shù)學(xué)新知識(shí)的過程,有助于調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在老師未講授新課之前,要養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)看書,運(yùn)用已有的知識(shí)自己梳理下知識(shí)點(diǎn),并帶著問題去上新課。

    在自己做例題的時(shí)候,要弄清楚例題講的什么內(nèi)容?告訴了哪些條件?要求什么?書上是怎么解答的?還有沒其他的解法等等。一定要抓住這些重點(diǎn)問題,動(dòng)腦思考,步步深入。

    三、學(xué)會(huì)主動(dòng)思考

    很多同學(xué)在聽課的過程中,只是簡單地聽,認(rèn)為自己聽懂就行了,不知道主動(dòng)思考,也不會(huì)主動(dòng)提出疑問,對(duì)新學(xué)的知識(shí)不夠熟悉或者沒有完全掌握,這樣在做題的時(shí)候就會(huì)無從下手。

    同學(xué)們?cè)诼犝n過程中,除了跟著老師的講課節(jié)奏和思路,還要多想想為什么這樣定義,這么解題有什么好處,學(xué)會(huì)主動(dòng)思考,不僅能讓大家更專注地去聽課、吸收新知識(shí),還能激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,有助于學(xué)習(xí)。

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