生活中,很多孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,小學(xué)成績(jī)學(xué)習(xí)很好,一到初中,成績(jī)直線下滑,家長(zhǎng)們不明所以,坐立不安。其實(shí),孩子初一成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)是正常現(xiàn)象,初中科目陡然增多,難度加大,孩子一時(shí)間無法適應(yīng),此時(shí),家長(zhǎng)要幫助孩子合理安排時(shí)間,引導(dǎo)孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法。
1、和孩子好好的溝通。和孩子用正確的方法交流,溝通是雙方面的,不是家長(zhǎng)單方面的教育和責(zé)罵,多多理解孩子,一次沒考好總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),下次就會(huì)進(jìn)步的。
2、和孩子一起分析和解決問題。本來孩子考得不好自己心里已經(jīng)很內(nèi)疚了,作為家長(zhǎng)更不能雪上加霜,看看具體問題出在哪,幫助孩子一起找原因。
3、針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的科目提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和幫助,幫助孩子找到適合自己學(xué)習(xí)的方式和方法,同時(shí)可以關(guān)注孩子的生活習(xí)慣和心理健康,以及和老師和家長(zhǎng)合作共同努力,幫助孩子盡快適應(yīng)初中環(huán)境,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、找到學(xué)習(xí)方法。初一是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法都有所不同。如果孩子沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。家長(zhǎng)可以和孩子一起探討適合自己的學(xué)習(xí)方法,例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好筆記、多做練習(xí)等。
1、認(rèn)真安排時(shí)間
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
2、學(xué)過的知識(shí)要勤總結(jié)
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí),標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個(gè)問題簡(jiǎn)單,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時(shí)、目標(biāo)是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。
3、要學(xué)會(huì)記憶
如何提升孩子的成績(jī)?要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系,這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
培養(yǎng)興趣,讓學(xué)習(xí)不再枯燥
興趣是最好的老師。如何讓初一的孩子成績(jī)提高?要想讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),提高成績(jī),就得先培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以多關(guān)注孩子的興趣愛好,嘗試將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合。比如,孩子喜歡畫畫,就可以引導(dǎo)他通過圖形來理解幾何知識(shí);孩子喜歡閱讀,就可以鼓勵(lì)他多讀一些科普類書籍,拓寬知識(shí)面。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也能帶來樂趣時(shí),他們自然會(huì)更加投入其中。
注重基礎(chǔ),打牢學(xué)科根基
初一的課程相對(duì)基礎(chǔ),但卻是后續(xù)學(xué)習(xí)的重要基石。家長(zhǎng)要督促孩子重視每一門學(xué)科的學(xué)習(xí),特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門主科。語(yǔ)文要抓好閱讀理解和寫作訓(xùn)練;數(shù)學(xué)要注重思維邏輯和解題技巧的培養(yǎng);英語(yǔ)則要強(qiáng)化聽、說、讀、寫四方面的能力。同時(shí),也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。
家校合作,共促孩子成長(zhǎng)
家長(zhǎng)和老師是孩子成長(zhǎng)道路上的重要伙伴。要想讓孩子的成績(jī)穩(wěn)步提高,就需要家校雙方緊密合作,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以定期與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和存在的問題,以便及時(shí)采取措施進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。同時(shí),也要鼓勵(lì)孩子多與老師交流,不懂就問,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的困惑。
初一學(xué)習(xí)方法:制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分配時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),確保各科課程都能得到充分的復(fù)習(xí)和鞏固。保持課堂上的專注,積極參與課堂討論,...
初一學(xué)習(xí)方法:制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分配時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),確保各科課程都能得到充分的復(fù)習(xí)和鞏固。保持課堂上的專注,積極參與課堂討論,...
初一政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié):1、我國(guó)“一國(guó)兩制”中的國(guó)家主體是堅(jiān)持社會(huì)主義制度。2、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是公有制。我國(guó)分配制度的主體是按勞分配。3...
初一下學(xué)期歷史知識(shí)點(diǎn):1、秦朝規(guī)定全國(guó)規(guī)范的文字是小篆,全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長(zhǎng)城西起臨洮,東到遼寧。2、公元前209年,陳...
初一階段,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時(shí)間安排,制定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí)...
語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)主要是字音、字形、詞義、成語(yǔ)運(yùn)用,語(yǔ)法修辭,文學(xué)文化常識(shí)等。對(duì)待語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生應(yīng)“處處留心,時(shí)時(shí)在意”,比如“贏”和“羸”二...
家長(zhǎng)與學(xué)生多溝通、多陪伴,讓孩子逐漸端正學(xué)習(xí)態(tài)度,只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,才能提高成績(jī)。家長(zhǎng)在這個(gè)階段切勿急躁,要循序漸進(jìn),因?yàn)閴牡牧?xí)慣不是一天...
數(shù)學(xué)是建立在基礎(chǔ)概念之上的。確保孩子對(duì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)有清晰的理解是至關(guān)重要的。如果孩子在某些概念上有困難,可以考慮請(qǐng)教老師、同學(xué)輔導(dǎo),確?;?..