孩子叛逆期有什么表現(xiàn) 孩子為什么會(huì)叛逆

叛逆期的孩子存在反抗心理，不愿意學(xué)習(xí)，上課故意不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于父母或者是老師布置的任務(wù)，不會(huì)主動(dòng)，努力的去完成，做事情拖拖拉拉，還可能故意出錯(cuò)，來(lái)表達(dá)對(duì)父母或者老師的不滿。

孩子叛逆期有什么表現(xiàn)

1.不易控制情緒。處于叛逆期的孩子，不容易控制自己的情緒，煩躁易怒，不喜歡聽(tīng)父母的嘮叨，否定大人的意見(jiàn)，甚至還可能和父母發(fā)生正面沖突。

2.存在反抗心理。叛逆期的孩子存在反抗心理，不愿意學(xué)習(xí)，上課故意不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于父母或者是老師布置的任務(wù)，不會(huì)主動(dòng)，努力的去完成，做事情拖拖拉拉，還可能故意出錯(cuò)，來(lái)表達(dá)對(duì)父母或者老師的不滿。

3.反感成人。對(duì)于叛逆期的孩子比較反感成人，不愿意跟父母或者是其他成年人在一起，不愿意和成人交流溝通，在家里喜歡把自己關(guān)在屋子里，大聲的唱，跳，坐著感興趣的事情。這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡和同齡人在一起玩耍、交流、溝通。

4.以自我為中心。對(duì)于叛逆期的孩子容易以自我為中心，不會(huì)考慮他人的感受，做事情不考慮后果，總是擺出自以為是的架勢(shì)。

孩子為什么會(huì)叛逆

孩子叛逆說(shuō)明已經(jīng)走向獨(dú)立，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大不需要什么事都要依順父母的安排，或者因?yàn)榧彝ゲ缓图议L(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲等導(dǎo)致的。

在現(xiàn)實(shí)生活中他對(duì)自己的能力有了一定的認(rèn)知，不想圈禁在家長(zhǎng)為他劃定的牢籠里面，不需要什么事都有依順父母，想通過(guò)自己的方式來(lái)處理事情，所以會(huì)出現(xiàn)跟家長(zhǎng)唱反調(diào)的現(xiàn)象。

有些因?yàn)榧彝リP(guān)系的長(zhǎng)期積壓家庭關(guān)系不和，平常都被孩子看在眼里一直忍著不說(shuō)到達(dá)孩子忍受的極限后就會(huì)蓄積爆發(fā)出現(xiàn)叛逆。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心什么事都不放心，總是說(shuō)不完的嘮叨，每天都這樣周而復(fù)始還總是批評(píng)孩子，孩子聽(tīng)多難免會(huì)產(chǎn)生逆反心理。

孩子叛逆期家長(zhǎng)需要做到認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，多與孩子交流尊重孩子正確的想法，必要時(shí)可以通過(guò)專業(yè)的心理醫(yī)生進(jìn)行疏導(dǎo)。

孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、改變教育方式：家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)反省自己，了解孩子的需要，學(xué)會(huì)和孩子溝通，多鼓勵(lì)孩子，不可一味的打壓孩子，改變命令、教育、否定的態(tài)度，改善家庭不和諧關(guān)系。認(rèn)可與肯定孩子極為重要，要給予充足的安全感與愛(ài)，適度的批評(píng)也要有，但是需要注意批評(píng)的方式方法。

2、學(xué)會(huì)放手：要給孩子獨(dú)立的空間，有時(shí)管制越緊，就會(huì)產(chǎn)生越強(qiáng)烈的逆反心理，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立個(gè)性和責(zé)任心。

3、以身作則：家長(zhǎng)要以身作則，自己首先做到，才能要求孩子，不能雙重標(biāo)準(zhǔn)?！靶袆儆谘浴?，身教永遠(yuǎn)勝過(guò)言傳，甚至很多時(shí)候要少說(shuō)多做，注意說(shuō)話的時(shí)機(jī)和內(nèi)容選擇。