如果孩子初二的時(shí)候,就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,不想上學(xué),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要引起重視,不要過于擔(dān)心,初二的孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒也是情有可原的,身為家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
1、家長(zhǎng)要教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為一名學(xué)生,必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,這是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以和孩子聊天,了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,知道孩子的內(nèi)心想法,如果孩子有厭學(xué)的情緒,可以給孩子講一講人生的道理,樹立遠(yuǎn)大的理想。
興趣是最好的老師,家長(zhǎng)要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可以引導(dǎo)孩子向同學(xué)學(xué)習(xí),用榜樣的力量感染學(xué)生,孩子有了學(xué)習(xí)興趣,就會(huì)逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。對(duì)于一個(gè)從未完成過作業(yè)的孩子,家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。
3、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)。
其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示,經(jīng)常對(duì)自己說激勵(lì)的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。
1、理解孩子的壓力
家長(zhǎng)應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實(shí)在是受不了了,不會(huì)做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
2、帶孩子多做運(yùn)動(dòng)
比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合,恢復(fù)精力,而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn),同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧,最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來的厭學(xué)情緒問題。
3、正確引導(dǎo)孩子樹立自信心
自信是成功的關(guān)鍵。厭學(xué)孩子的顯著特點(diǎn)是喪失了自信心,如果家長(zhǎng)適當(dāng)降低對(duì)子女的學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)設(shè)情境,讓孩子成功,體驗(yàn)到成功的喜悅,就會(huì)逐步讓孩子樹立起自信心。
1、對(duì)于上學(xué)熱度開始下降
如果發(fā)現(xiàn)男孩子對(duì)于新環(huán)境不是很興奮,也不跟家長(zhǎng)討論新的老師新的同學(xué)的時(shí)候,那么孩子就是有了厭學(xué)的前兆,對(duì)于學(xué)習(xí)不是很 在意了,家長(zhǎng)要及時(shí)的去跟孩子溝通,了解孩子的最近學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)情況,從而更好的正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子脫離低迷的狀 態(tài)。
2、回到家后絕口不談學(xué)習(xí)
如果男孩子突然間不跟家長(zhǎng)討論學(xué)習(xí)了,或者說,家長(zhǎng)問孩子最近在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候,孩子不愿意交談,甚至強(qiáng)硬的決絕交談 的時(shí)候,家長(zhǎng)們要注意,孩子已經(jīng)有了厭學(xué)的情緒了。
這個(gè)時(shí)候,不要再去一味的抓著男孩子了解情況,多跟孩子溝通,引導(dǎo)孩子跟自己進(jìn)行深層次的交流,從而幫助孩子緩解情緒,解決 孩子的厭學(xué)情緒。
3、做作業(yè)拖拉甚至不寫作業(yè)
雖然因?yàn)檎叩脑颍F(xiàn)在有很多男孩子晚上是沒有作業(yè)的,但是還是有很多老師會(huì)給學(xué)生布置一點(diǎn)作業(yè),如果孩子連一點(diǎn)作業(yè)都要 拖拖拉拉或者不寫的話,那么就是有了一定程度的厭學(xué)情緒了,建議家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備,正確引導(dǎo)解決孩子。
初二學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):學(xué)生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)這些目標(biāo)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以確保學(xué)...
初二上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn):1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化2、物理變化:沒有生成其它物質(zhì)的變化3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)...
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?初二數(shù)學(xué)的難度相對(duì)于初一有所提升,主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生邏輯思維和空間想象能力的更高要求上,尤其是幾何部分。?初二數(shù)學(xué)新增加了大量幾何內(nèi)容,如三...
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