初中語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高?博覽群書,多閱讀有益的好書,閱讀一定要強(qiáng)化,持之以恒,培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能藝員言真要羅希員鋼力。態(tài)度要端正,課堂專心聽課,課后溫故知新。
注重平時(shí)積累
初中生要想提高語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄綍r(shí)測(cè)學(xué)習(xí)中一定要注意積累。前面的題目都是其礎(chǔ)題,重在平時(shí)的積累。當(dāng)你上完一課之后,要把課本的生詞,生字都用熟,一篇課文要上好幾天,我想熟悉幾個(gè)生詞應(yīng)該不是什么難事,正因?yàn)槿绱?,好多人不重視,有的也是記得模棱兩可,這才導(dǎo)致在考試中沒(méi)有把握。每天花幾分鐘十分鐘,記生詞生字,過(guò)一段時(shí)間自己找同桌抽查,長(zhǎng)此以往,基礎(chǔ)題并不是什么難事。
注重學(xué)習(xí)課本中的文言文
根據(jù)課本注釋,重點(diǎn)記憶自己不熟悉的實(shí)詞用法。對(duì)詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重,反復(fù)記憶,多翻譯幾諞課文,熟悉實(shí)詞翻譯特點(diǎn)。學(xué)會(huì)文言句式的分析,對(duì)省略句、判斷句、被動(dòng)句、倒裝句(賓語(yǔ)前置句、賓語(yǔ)后置句、狀語(yǔ)后置句、定語(yǔ)后置句、謂語(yǔ)前置句)要理解句式特點(diǎn),記住固定的文言搭配,記住典型的一兩個(gè)例句,學(xué)會(huì)類比運(yùn)用。另外,對(duì)文言文中出現(xiàn)的特定官職、特定稱謂可以總結(jié),要知道,會(huì)翻譯。
注重提升閱讀水平
閱讀理解一直是語(yǔ)文中很重要的一部分,考試占的分值也很大,所以,要想提高語(yǔ)文成績(jī),就一定要提高自己的閱讀水平。提高閱讀水平有三種方法:一是通過(guò)教師對(duì)課文的分析來(lái)提高閱讀水平。二是多做一些閱讀理解。通過(guò)練習(xí)掌握閱讀方法,熟悉每一種題型,這樣慢慢的就會(huì)提高閱讀水平。最后一種是多讀課外書以及閱讀材料。所以鼓勵(lì)學(xué)生多讀有益的書籍。
打好基礎(chǔ)知識(shí)
語(yǔ)文作為一門文化性學(xué)科,需要打好基礎(chǔ)知識(shí),這包括詞匯量、閱讀能力、寫作能力等。想要打好基礎(chǔ)知識(shí),首先要背好詞匯,特別是要掌握常用的成語(yǔ)、詞義相近的詞語(yǔ)、近義詞辨析等。其次,要積極閱讀各種書籍,多讀名著、報(bào)刊雜志等,提高閱讀能力和寫作能力。
培養(yǎng)語(yǔ)感
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程中,語(yǔ)感起到了非常重要的作用。所謂語(yǔ)感,就是對(duì)語(yǔ)言時(shí)空的感知和理解,它的培養(yǎng)需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和磨練。初中生可以通過(guò)反復(fù)朗讀好文章、背誦范文、模仿名人演講等方式來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
積極參加課堂互動(dòng)
課堂教學(xué)是初中階段重要的學(xué)習(xí)方式之一,學(xué)生可以在課堂上向老師提問(wèn)、與同學(xué)交流,了解更多的知識(shí)和技巧。因此,在課堂上要積極參與互動(dòng),提高自己的語(yǔ)文水平。
注重寫作訓(xùn)練
寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重中之重,通過(guò)寫作可以鍛煉自己的思維、語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。初中生應(yīng)該注重寫作訓(xùn)練,每天至少寫一篇文章,通過(guò)多練多寫來(lái)提高自己的寫作水平。
1、重視預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)自學(xué)
課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來(lái)講解。預(yù)習(xí)時(shí)注意找出疑難字句,提交課堂討論,向老師、同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)重點(diǎn)字詞要進(jìn)行歸類認(rèn)識(shí),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。有相當(dāng)多的文言實(shí)詞是一詞多義、一詞多用的,我們要善于記憶、比較、歸納、整理,把“字詞”學(xué)“活”,這樣才能提高文言詩(shī)詞的積累量。
2、多讀書
注意基礎(chǔ),要想學(xué)習(xí)好,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為重要,而基礎(chǔ)知識(shí)就是指課本知識(shí),這一點(diǎn)孩子一定清楚。但在學(xué)習(xí)中,很多孩子卻不重視課本的閱讀理解,只愿意去多做一些題,因?yàn)榭荚嚲褪亲鲱}。實(shí)際上這是一種本末倒置的做法,應(yīng)當(dāng)說(shuō),課本與習(xí)題這兩方面都很重要,要兩手并抓。
3、多思考
注重理解“學(xué)而不思則罔”,思考是學(xué)習(xí)的靈魂。在學(xué)習(xí)中,知識(shí)固然重要,但更重要的是駕御知識(shí)的頭腦。如果一個(gè)人不會(huì)思考,他只能做知識(shí)的奴隸,知識(shí)再多也無(wú)用,而且也不可能真正學(xué)到好知識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)重在理解,而理解只能通過(guò)思考才能實(shí)現(xiàn),思考的源泉是問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意,不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題,把自己不會(huì)的知識(shí)都弄懂。
聽好課是成績(jī)提升的關(guān)鍵。當(dāng)老師在講解知識(shí)時(shí),我們要認(rèn)真聽,及時(shí)記錄筆記,不要走神。只有把課堂上的知識(shí)完全掌握了,才能在學(xué)習(xí)時(shí)事半功倍。
在處理孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題時(shí),首先要了解他們沉迷的原因。有些孩子可能是因?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)壓力,尋求放松和解壓的方式,而將大量時(shí)間花在游戲中。其他孩...
認(rèn)真聽講是基礎(chǔ)。初中階段基本是灌輸式的教育,老師會(huì)直接在課堂上講解概念,講解解題技巧及解題思路,這些都是我們?cè)诳荚囍幸玫降?,所以在上課的時(shí)...
解決孩子厭學(xué)需要從多個(gè)角度入手,采取綜合性的措施,例如深入了解厭學(xué)原因、調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和期望、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,以及改善學(xué)習(xí)方法、加...
成績(jī)不好的同學(xué)有很多人不習(xí)慣上課認(rèn)真聽講、記筆記;他們不習(xí)慣自習(xí)的時(shí)候獨(dú)立、自覺(jué)學(xué)習(xí);同時(shí)他們卻喜歡上課開小差,自習(xí)的時(shí)候講話、睡覺(jué)……有的...
有些孩子可能沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。家長(zhǎng)可以幫助孩子尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、使用記憶技巧、多做練習(xí)等...
對(duì)于中考英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí),選擇合適的單詞書對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī)至關(guān)重要。根據(jù)市場(chǎng)上的反饋和推薦,以下幾本書被認(rèn)為是較好的選擇:《蝶變單詞...
當(dāng)孩子考試倒數(shù)第一時(shí),家長(zhǎng)首先要做的是保持冷靜,不要過(guò)于激動(dòng)或生氣。要相信每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,成績(jī)不好并不代表孩子的未來(lái)沒(méi)有希望。...