初二墊底還有希望嗎 怎么提高成績

初二墊底當(dāng)然還有希望了，這個時候家長要做的就很重要了，我們要有信心不要放棄。首先家長要給孩子打氣，讓他自己對學(xué)習(xí)有信心，一般學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生自己是沒有信心的，作為家長一方面要幫助他，另一方面要給他自信。要細(xì)心教導(dǎo)孩子，多陪陪孩子，孩子有不會的讓他問老師，或者成績好的同學(xué)。

初二年級倒數(shù)還有希望嗎

答案是肯定，是有救的，學(xué)習(xí)是一件講究科學(xué)方法，有規(guī)律可循的工作，它對每個孩子來說都是公平的，因為大家學(xué)的內(nèi)容相同，考核的內(nèi)容也一樣。成績差的孩子，只能說明以前他們因為某些原因沒跟上，不代表他注定一直都學(xué)不好。

初二學(xué)習(xí)成績一般，并不代表孩子就沒有機會了。每個人的能力有大有小，智商有高有低，學(xué)習(xí)的效果也大不一樣。如果孩子下定了決心要改變自己，并確定了考學(xué)目標(biāo)，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，那就努力吧，不要在意別人的眼光，不要理會別人怎么評價孩子，家長可以告訴孩子，你的人生你做主。

初二墊底怎么提升成績

1、課前預(yù)習(xí)很重要

初二學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很重要，在前一天所有的功課和作業(yè)都做完后，可以粗略地看一下第二天要學(xué)習(xí)的課程，在看的時候，把一些難點記錄下來，在第二天老師講課的時候，對這些難點要特別留意。

2、積累填漏

分出單詞本、語法本、好句好作文積累本，統(tǒng)一用便于攜帶的小本子，可以隨時拿出來翻。單詞本上記錄在做題或者背誦課文時遇到的重難點詞匯以及超綱詞匯，語法本記錄各種不熟悉的語法案例。以便于日后時常翻閱記憶，作文本上摘抄一些在做題或者看課外讀物時，碰到的好的句子，摘抄在作文本上，提高作文素養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)要主動

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的初二成績不好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

初二孩子成績差給家長的建議

1、孩子才初二，時間足夠，先盡全力爭取。初二距離中考還有一年多的時間，如果認(rèn)真規(guī)劃、合理利用的話，時間應(yīng)該還是足夠的。家長一定要重視起來，主動跟老師溝通，了解孩子的具體情況，找到存在的根本問題。

不管是學(xué)習(xí)方法沒用對，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，都要盡快發(fā)現(xiàn)并及時調(diào)整。借用課余時間幫孩子查漏補缺，家長陪孩子辛苦一段時間，以最快的速度將之前缺失的知識內(nèi)容補上來。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。對于一個成績已經(jīng)很差的學(xué)生，他在多門功課中已經(jīng)落下了很多知識，如果想要提高成績，那么他的后邊的學(xué)習(xí)中要比其他同學(xué)受的苦受的累還要多，只有延長學(xué)習(xí)時間這樣才能把多門課欠缺的知識彌補起來，點燃學(xué)習(xí)的這臺發(fā)動機不熄火，才能一路追趕。

3、如果孩子成績比較差，家長也不必過于焦慮。先讓孩子擁有健康的身體和正確的三觀，再鼓勵和幫助孩子以最好的狀態(tài)應(yīng)對中考，最后理智冷靜地根據(jù)中考成績幫孩子選擇更合理的求學(xué)方向。未來的成長道路有千萬條，相信孩子一定會在屬于他自己的道路上閃閃發(fā)光。