中考前應(yīng)該如何學(xué)習(xí) 中考學(xué)習(xí)方法

中考學(xué)習(xí)方法：了解自己在中考各學(xué)科上的不足，針對性地加強難點知識的學(xué)習(xí)，可以通過請教老師、同學(xué)或利用互聯(lián)網(wǎng)資源來加強理解和掌握。通過做中考模擬試卷熟悉考試形式和難度，找出自己的不足之處并及時糾正，提高考試技巧和應(yīng)試能力。

中考前應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

1、符號標記法

中考學(xué)霸的符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號，便于隨時找出重點，加深印象，或提出質(zhì)疑。久而久之，甚至有助于形成一套比較穩(wěn)定的符號系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。

2、圖文并茂法

圖文并茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時，用高超的繪圖法將知識點生動形象地繪制出來。當然，此法對于愛好繪畫的童鞋來說一定倍加喜愛。這種方法比較適合于中考學(xué)霸的復(fù)習(xí)筆記。

3、分類提綱法

一般來說，中考學(xué)霸分類提綱法可以用一頁記錄筆記，下一頁記錄所要對應(yīng)的筆記提綱或要點。如果是課堂筆記，記錄的時候，把重要的'內(nèi)容記在記錄欄中，它是筆記的主要部分。課后，把對聽課內(nèi)容的關(guān)鍵詞，寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯，相輔相承。中考學(xué)霸這種方法可以用在平時的自學(xué)以及課堂上。

中考學(xué)習(xí)方法

首先是中考復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的時候，我們要重視書上的知識點，很多同學(xué)會有疑問，書上的知識點都很簡單，跟考試時候遇到的一完全不一樣，其實這是錯誤的，書本上的知識是基礎(chǔ)，只有堅實的掌握了基礎(chǔ)，才能更好地解決更加復(fù)雜的題型，其實我們平時考試和練習(xí)做的題，

并沒有脫離書本上的知識點，只不過是多饒了幾個彎而已，認為書本上的知識簡單，是因為你對書本上知識點理解的不夠透徹。在一點就是多做練習(xí)，在做題的同時不光對知識點是一種鞏固，還可以培養(yǎng)對解題思路的熟練度，加深對知識點的理解。

第二是做題，中考做習(xí)題大致有三個階段，一是剛剛接觸新知識點的探索階段，此時需要大量練習(xí)，盡快掌握所學(xué)的知識，并且熟練運用。二是提高階段，當我們對新學(xué)習(xí)的知識點熟練到一定程度后，就應(yīng)該去做類型化的習(xí)題，

幫助我們掌握更多的題型，讓我們對知識點有一個更加全面的理解。第三這是最難的一個階段，此時我們已經(jīng)熟練掌握各種題型，看到的也只是每道題的破綻，能達到這一點的人非常少，要看個人的理解能力了。

中考學(xué)習(xí)技巧

在中考一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時，一定要回歸課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)。課本上的知識是很重要的，它是一個基礎(chǔ)，無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

補弱科的目標是在短時間內(nèi)提高弱科的分數(shù)，達到快速提高中考總分的目的。因此補習(xí)弱科不能盲目追求滿分，要有所取舍?，F(xiàn)實的目標是穩(wěn)拿難度低的題目的分數(shù)，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數(shù)，放棄難度高題目的分數(shù)。