初一成績(jī)差初二能趕上嗎 初二怎么學(xué)習(xí)

不管什么時(shí)候，努力永遠(yuǎn)不會(huì)晚。初一孩子成績(jī)不理想，大多是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上存在著問(wèn)題，和孩子一起找到問(wèn)題后，根據(jù)問(wèn)題尋找對(duì)策，解決問(wèn)題的存在。在之后的時(shí)間里，幫助孩子找到對(duì)的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子一定能夠一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的。

初一成績(jī)差初二能跟上嗎

初一學(xué)習(xí)不好，初二能跟上的。

1.學(xué)習(xí)畢竟是一生的事情，一場(chǎng)馬拉松，只要不放棄，前面慢一點(diǎn)，后面快一點(diǎn)，都是可以的。

2.學(xué)習(xí)好光依靠外因，培優(yōu)，家長(zhǎng)逼，學(xué)校逼，有效果，但都不如孩子想學(xué)的動(dòng)力來(lái)的強(qiáng)大。

3.找到適合孩子的有效學(xué)習(xí)方法。一種好的學(xué)習(xí)方法，能起到事半功倍的效果，前提是孩子想學(xué)，才會(huì)去尋找和探索。

4.要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的短板在哪里，哪里有問(wèn)題，就從哪里著手，制定出詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)運(yùn)用正確的方法。

5.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好筆記，做好記錄。著重學(xué)習(xí)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，多做練習(xí)。掌握知識(shí)點(diǎn)很重要，達(dá)到舉一反三足矣。

孩子初一成績(jī)差怎么辦

1、學(xué)習(xí)的積極性和努力程度。對(duì)任何一個(gè)中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)的積極性越高、在學(xué)習(xí)上越努力，學(xué)習(xí)進(jìn)步的也就越快。所以，在孩子端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、樹(shù)立了學(xué)習(xí)上的信心、培養(yǎng)出了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握了好的學(xué)習(xí)方法后，就應(yīng)該讓他們從學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的努力程度上去提高自己了。

2、家長(zhǎng)朋友們一定要及早告誡孩子們?cè)诮挥焉弦欢ㄒ?jǐn)慎。否則，一旦孩子因交友不慎而“誤入歧途”，往往很難能讓他們“改過(guò)自新”。何況，即使孩子因交友不慎而養(yǎng)成不良習(xí)慣后能夠改過(guò)自新，在學(xué)習(xí)上也已經(jīng)走了很多彎路。

3、家長(zhǎng)必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因?yàn)槌踔泻⒆舆^(guò)去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，做父母的千萬(wàn)不能躁之過(guò)急，更不能因?yàn)槌踔泻⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

交談時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)初中孩子抱著真誠(chéng)關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。

4、做好榜樣。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，尤其是在初中這個(gè)孩子心智還不成熟的階段，家長(zhǎng)的引導(dǎo)示范對(duì)孩子的行為舉止會(huì)產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績(jī)很差跟家長(zhǎng)也有一定的關(guān)系。

孩子初一成績(jī)差怎么學(xué)習(xí)

1、積累方法和適當(dāng)擴(kuò)展

初中階段的題型最大的特點(diǎn)就是出現(xiàn)壓軸題，無(wú)論是什么知識(shí)點(diǎn)都有可能出現(xiàn)壓軸題，這與小學(xué)階段的學(xué)什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學(xué)習(xí)數(shù)軸，可以考數(shù)軸相關(guān)的概念，也可能考數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題壓軸題。再例如動(dòng)角問(wèn)題，一元一次方程應(yīng)用題等相關(guān)題型，對(duì)同學(xué)們而言有巨大的挑戰(zhàn)。這就要求同學(xué)們平時(shí)多接觸壓軸題，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，擴(kuò)展視野。

2、補(bǔ)做練習(xí)

在補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程，配之以最適合的孩子完成的練習(xí)。此時(shí)配置的練習(xí)，老師需要一定的水平，所配置的練習(xí)題，孩子一定要會(huì)做，做完孩子要有收獲，要有成就感，但也不能實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)，否則孩子會(huì)產(chǎn)生厭倦感。

3、重視并狠抓基礎(chǔ)知識(shí)

要重視并狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，循序漸進(jìn)搞定難題。先立足課本，把課本知識(shí)點(diǎn)吃透，輔以基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的訓(xùn)練，以基礎(chǔ)題為主，培養(yǎng)運(yùn)算能力，提升自信心，等基礎(chǔ)知識(shí)熟悉了，再逐漸加深難度，能舉一反三，形成自己的思維，這樣就能靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)了。

4、提高課堂聽(tīng)講效率

課堂上對(duì)老師講解的知識(shí)點(diǎn)吸收程度高低，對(duì)你的分?jǐn)?shù)多寡起著非常重要的作用，一定要提前預(yù)習(xí)書(shū)本知識(shí)，然后帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，聽(tīng)不懂的課后及時(shí)問(wèn)老師，這樣才能提高你的課堂學(xué)習(xí)效率。