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    寶豐縣中等專業(yè)學(xué)校怎么樣 好不好

    2024-12-04 11:58:39文/張孟影

    寶豐縣中等專業(yè)學(xué)校是一所不錯(cuò)的院校,在教學(xué)質(zhì)量、師資力量、設(shè)施設(shè)備和校園環(huán)境等方面表現(xiàn)出色,是一所值得學(xué)生選擇的中等專業(yè)學(xué)校。師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工84人,專任教師59人,其中高級(jí)職稱教師、中級(jí)職稱教師和初級(jí)職稱教師比例合理。

    寶豐縣中等專業(yè)學(xué)校怎么樣 好不好

    寶豐縣中等專業(yè)學(xué)校實(shí)力怎么樣

    寶豐縣中等專業(yè)學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、師資力量、設(shè)施設(shè)備和校園環(huán)境等方面表現(xiàn)出色,是一所值得學(xué)生選擇的中等專業(yè)學(xué)校。

    教學(xué)質(zhì)量方面,學(xué)生在文化課考試、專業(yè)技能和體質(zhì)測(cè)評(píng)方面合格率均在90%以上,在省市職業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī),畢業(yè)生就業(yè)率和對(duì)口升學(xué)率均達(dá)100%,這得益于學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合以及“工學(xué)結(jié)合”“校企合作”的新型辦學(xué)模式。

    師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工84人,專任教師59人,其中高級(jí)職稱教師、中級(jí)職稱教師和初級(jí)職稱教師比例合理,專業(yè)技術(shù)人員和雙師型教師為學(xué)生提供了豐富的教學(xué)資源和實(shí)踐指導(dǎo)。

    教師隊(duì)伍穩(wěn)定,積極向上,多位教師獲得市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)質(zhì)課教師及技能大賽獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師等榮譽(yù)。

    擁有三棟教學(xué)樓、一座圖書館、一個(gè)體育館、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)、五個(gè)電腦教室以及與專業(yè)配套的11個(gè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校還建有獨(dú)立服務(wù)器中心機(jī)房和《智慧校園》綜合管理教學(xué)軟件平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和校園WLAN全覆蓋。

    寶豐縣中等專業(yè)學(xué)校好不好

    寶豐縣中等專業(yè)學(xué)校有以下一些優(yōu)勢(shì),是一所比較不錯(cuò)的學(xué)校:

    專業(yè)設(shè)置

    專業(yè)豐富:學(xué)校開設(shè)了學(xué)前教育、畜禽養(yǎng)殖與疾病防疫、會(huì)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作(3D)、城軌交通、電子商務(wù)、幼兒保育等多個(gè)專業(yè),專業(yè)種類豐富,能夠滿足不同學(xué)生的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展需求。

    模式新穎:學(xué)校實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”“校企合作”的新型辦學(xué)模式,如與洛陽名閣三維影視動(dòng)畫有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,開設(shè)了“三維影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作”專業(yè),實(shí)行就業(yè)簽單制入學(xué),學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè),增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

    教學(xué)成果

    大賽獲獎(jiǎng):歷年來在省、市舉行的職業(yè)技能大賽中,學(xué)校有136名學(xué)生獲獎(jiǎng),其中獲得一、二等獎(jiǎng)98人次,這體現(xiàn)了學(xué)校在教學(xué)過程中注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng),學(xué)生也具備了較強(qiáng)的專業(yè)能力。

    高升學(xué)率和就業(yè)率:學(xué)校被河南省勞動(dòng)廳認(rèn)定為“安置就業(yè)培訓(xùn)基地”,擁有完善的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%,對(duì)口升學(xué)率也達(dá)100%,這充分說明了學(xué)校在就業(yè)指導(dǎo)和升學(xué)教育方面的成效顯著,學(xué)生畢業(yè)后無論是選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造,都有較好的出路。

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