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    初三數(shù)理化不好還有救嗎 有什么補(bǔ)救方法

    2024-12-05 14:29:46文/劉冬晴

    初三數(shù)理化不好,絕對有救!雖說臨近中考時(shí)間緊,但這三門規(guī)律性強(qiáng)。先回歸課本,扎實(shí)掌握公式、定理這些基礎(chǔ);整理錯(cuò)題,分析錯(cuò)因,逐一攻克。多刷經(jīng)典題型,總結(jié)解題技巧;遇難題多請教,只要肯下苦功、用對方法,成績定能逆襲上揚(yáng)。

    初三數(shù)理化不好還有救嗎 有什么補(bǔ)救方法

    初三數(shù)理化不好怎么辦

    當(dāng)然有救。初三數(shù)理化具有公式化、定理化、規(guī)律化和學(xué)習(xí)內(nèi)容固定明確化的特點(diǎn),只要牢記基礎(chǔ)知識,多做變形題,成績就能提高。

    對于數(shù)學(xué)學(xué)科來說,要有“方程”的思想。數(shù)學(xué)是研究事物的空間形式和數(shù)量關(guān)系的,初三最重要的數(shù)量關(guān)系是等量關(guān)系,是不等量關(guān)系。最常見的等量關(guān)系就是“方程”。

    等速運(yùn)動中,路程、速度和時(shí)間三者之間就有一種等量關(guān)系,可以建立一個(gè)相關(guān)等式:速度*時(shí)間=路程,在這樣的等式中,一般會有已知量,也有未知量,像這樣含有未知量的等式就是“方程”,而通過方程里的已知量求出未知量的過程就是解方程。

    做題要規(guī)范。初三的學(xué)生,書寫格式一定要規(guī)范、步驟要完整、條理要清楚。平常的題目要正確的由條件畫出圖形,一般老師平常會給學(xué)生做示范作用,有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練,逐步養(yǎng)成學(xué)生數(shù)理化良好的書寫習(xí)慣。

    良好的基礎(chǔ)很重要。理科基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能,基礎(chǔ)知識是指公式,定理,原理和概念之間的內(nèi)在和外在聯(lián)系?;炯寄苤傅氖怯?jì)算技巧,繪圖技巧以及使用公式解決問題的技能等等。只要掌握了數(shù)理化基礎(chǔ)知識和基本技能,初三的學(xué)生就可以靈活運(yùn)用知識來解決各種問題。

    初三數(shù)理化不好的原因是什么

    初三數(shù)理化成績差可能是由于基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、思維方式不靈活、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法有問題等原因造成的。

    基礎(chǔ)知識不扎實(shí)是一個(gè)常見原因。對數(shù)學(xué)的函數(shù)、幾何圖形等知識點(diǎn)理解不深,物理的力學(xué)、電學(xué)等基礎(chǔ)概念掌握不牢,化學(xué)的元素周期表、化學(xué)方程式等記憶不清。

    可以通過回歸課本,仔細(xì)閱讀教材,理解并掌握每一個(gè)概念、公式和定理,將重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)記出來方便復(fù)習(xí)來夯實(shí)基礎(chǔ)。還可以制作思維導(dǎo)圖,將所學(xué)知識點(diǎn)整理出來,建立知識體系,加深理解和記憶。

    思維方式不靈活也會影響成績。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,對于等量關(guān)系和不等量關(guān)系的理解不夠深入,不善于運(yùn)用“方程”思想解決問題。在物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)中,可能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和理解不到位,不能靈活運(yùn)用定理和公式。

    可以通過多做練習(xí)題,尤其是同一類型的題目放在一起比較,找出共同點(diǎn)和不同點(diǎn),總結(jié)通用解題方法。對于數(shù)學(xué)中的幾何證明題總結(jié)常見證明方法和思路,物理中的計(jì)算題歸納解題步驟和公式運(yùn)用方法,化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)題總結(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理和操作步驟。

    學(xué)習(xí)態(tài)度和方法有問題也會導(dǎo)致成績不佳。沒有制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo),不知道每天要做什么,或者只完成作業(yè)而不進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法不當(dāng),如預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)做得不好,課堂筆記不規(guī)范,不善于總結(jié)歸納等??梢灾贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃,每天安排一定時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)理化,針對不同知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。

    先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,再做相關(guān)練習(xí)題,最后總結(jié)歸納解題方法。做好課堂筆記,簡潔明了地記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)和解題方法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀,上課時(shí)有目的地聽老師講解難點(diǎn),課后及時(shí)總結(jié)歸納。

    還可以通過大量練習(xí)提高解題速度和準(zhǔn)確率,每次考試后分析錯(cuò)題原因,找到薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行彌補(bǔ)。建立錯(cuò)題本,分析錯(cuò)誤原因,定期復(fù)習(xí)加深對知識點(diǎn)的理解和掌握。

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