初一成績(jī)差還能趕上嗎 該怎么應(yīng)對(duì)

初一成績(jī)差當(dāng)然能趕上。初一只是初中起始階段，知識(shí)體系尚未完全展開(kāi)且難度并非極高。只要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽(tīng)講、做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、整理錯(cuò)題等，針對(duì)薄弱學(xué)科重點(diǎn)攻克，同時(shí)保持積極心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，定能逐步提升成績(jī)，實(shí)現(xiàn)逆襲。

初一成績(jī)差能不能趕上

初一成績(jī)差完全有可能趕上。初中知識(shí)并非特別難，只要堅(jiān)持努力并采用正確的學(xué)習(xí)方法，就有機(jī)會(huì)逆襲。

初一當(dāng)然能趕上，因?yàn)槌踔械闹R(shí)不是很難。而且你的成績(jī)不屬于很差的那一種。但是要想取得好成績(jī)，最重要的一條就是堅(jiān)持。給自己定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃走，預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)這三步都要認(rèn)真對(duì)待。初一只要自己努力肯花時(shí)間費(fèi)心思一定會(huì)趕上的。

要給自己做個(gè)規(guī)劃，先審視自己，哪一門(mén)是你的短處，哪一門(mén)是你的長(zhǎng)處，初二這一學(xué)期你準(zhǔn)備做哪些事，看多少書(shū)，開(kāi)學(xué)你打算怎么做，規(guī)劃要細(xì)微到每一天，但是一天不要學(xué)得太多，只要你覺(jué)得可以到你接受的范圍就可以。千里之行始于足下，這樣初一學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有動(dòng)力，每天完成一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了自己會(huì)成長(zhǎng)很多。

初一學(xué)生成績(jī)太差可以這樣做。一是找出成績(jī)不理想的原因。初一成績(jī)不理想的原因很多，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法不正確、缺乏自律和學(xué)習(xí)意愿、缺乏基礎(chǔ)知識(shí)等。因此，需要系統(tǒng)地檢查和分析每個(gè)學(xué)科的不足之處，并找出導(dǎo)致成績(jī)不佳的原因。

二是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定一個(gè)合理的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。學(xué)生應(yīng)該制定具體并實(shí)際可行的目標(biāo)，并編制每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括逐步提高成績(jī)的方法，閱讀提高詞匯量、數(shù)學(xué)公式的多次重復(fù)、英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿等技巧，以提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。

三是改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)生應(yīng)該嘗試使用不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高成績(jī)。可以試試多種學(xué)習(xí)方法，聽(tīng)課時(shí)做筆記和提問(wèn)、翻譯文章等。

同時(shí)，使用學(xué)習(xí)軟件和工具也可以有效提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)不同科目，采用不同的學(xué)習(xí)方法，如拓展閱讀、實(shí)驗(yàn)課程、重點(diǎn)講解等。

初一成績(jī)差該怎么應(yīng)對(duì)

認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重要性：家長(zhǎng)和老師要引導(dǎo)孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)可以花時(shí)間和精力，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課之前先預(yù)習(xí)，通過(guò)預(yù)習(xí)了解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，提高聽(tīng)課效率。

上課要集中精力認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，積極思考。遇到不會(huì)的問(wèn)題，課后及時(shí)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，不留問(wèn)題過(guò)夜。課后整理筆記，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，加深理解和記憶。

制定規(guī)劃：初一學(xué)生要審視自己的長(zhǎng)短處，制定細(xì)致的學(xué)習(xí)規(guī)劃。明確自己的優(yōu)勢(shì)科目和薄弱科目，針對(duì)不同科目制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)規(guī)劃要包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，每天背誦多少單詞、做幾道數(shù)學(xué)題等。規(guī)劃要實(shí)際可行，根據(jù)自己的能力和時(shí)間來(lái)制定，避免過(guò)于繁重或過(guò)于輕松。

補(bǔ)習(xí)弱科：如果初一學(xué)生有薄弱科目，可以報(bào)輔導(dǎo)班，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)提高成績(jī)。同時(shí)，自己也要規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)薄弱科目進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

對(duì)于數(shù)學(xué)薄弱的學(xué)生，可以多做練習(xí)題，整理錯(cuò)題集，分析錯(cuò)誤原因，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。上課之前先預(yù)習(xí)，上課集中精力認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)的問(wèn)題，課后及時(shí)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，不留問(wèn)題。課后整理筆記復(fù)習(xí)鞏固。