父母如何教育初中叛逆期孩子 有哪些方法

初中孩子進入叛逆期，父母教育需講究方法。要理解孩子身心變化，給予尊重，以平等姿態(tài)溝通，耐心傾聽想法。再者，制定明確家規(guī)并嚴格執(zhí)行，賞罰分明。同時，多關注孩子優(yōu)點，適時鼓勵，給予他們足夠成長空間，陪伴孩子平穩(wěn)度過叛逆階段。

父母教育初中叛逆期孩子的方法

初中階段，孩子步入叛逆期，讓不少家長頭疼，以下是一些實用的教育方法。

溝通是關鍵。家長要放下架子，以朋友的身份與孩子交流，耐心傾聽他們的心聲，無論是對學業(yè)的困惑、與朋友的矛盾，還是對未來的憧憬，都給予充分關注，讓孩子感受到被尊重，這樣他們才愿意打開心扉。孩子抱怨學習壓力大時，家長別急著說教，而是先共情，說“我知道你很辛苦，和我具體說一說”。

建立規(guī)則也不可或缺。和孩子共同商議制定家庭規(guī)則，明確上網(wǎng)時間、作息安排等，既給予一定自主空間，又有清晰界限。違反規(guī)則要有相應懲罰，如減少娛樂時間；遵守規(guī)則則給予獎勵，像一起看場電影，強化孩子的規(guī)則意識。

關注孩子興趣愛好，這是走進他們內(nèi)心的捷徑。如果孩子熱愛繪畫，家長可以給他買畫筆、陪他參觀畫展，在這個過程中自然地交流互動，增進親子關系。

家長要做好榜樣，要求孩子少玩手機，自己就別整天抱著手機刷視頻；教育孩子禮貌待人，自己就先做到言行得體。面對孩子的叛逆行為，保持冷靜，用愛與智慧引導，幫助他們順利度過這個特殊時期。

初中孩子常見的叛逆表現(xiàn)

（一）行為上的叛逆

行為上，叛逆孩子的“出格”表現(xiàn)屢見不鮮。強詞奪理成為家常便飯，面對父母合理的學習安排，周末完成作業(yè)后再玩游戲，他們會梗著脖子反駁：“憑什么我不能先放松一下，上學那么累，就不能讓我喘口氣？”沉迷網(wǎng)絡世界更是棘手，許多孩子一有機會就抱著手機或扎在電腦前，刷短視頻、玩網(wǎng)絡游戲，完全不顧時間流逝。

同學小李原本成績優(yōu)異，上初中后迷上一款手游，常常熬夜打怪升級，白天在課堂上昏昏欲睡，成績直線下滑，從班級前幾名掉到了倒數(shù)。

逃課曠課也時有發(fā)生，他們或是跟著同學去校外閑逛，或是躲在某個角落逃避學習壓力。小王就因為和數(shù)學老師鬧了點小別扭，一氣之下連著兩天沒去上數(shù)學課，在外面晃蕩，等老師和家長找到他時，新課已經(jīng)落下一大截，學習進度嚴重脫節(jié)，后續(xù)費了好大勁才慢慢跟上。這些叛逆行為像一道道溝壑，橫亙在孩子成長的道路上，阻礙他們順利前行。

（二）心理上的叛逆

心理層面，以自我為中心的思維悄然放大，他們滿心滿眼都是自己的感受。學校組織集體活動，父母建議參加繪畫項目，鍛煉一下藝術(shù)素養(yǎng)，孩子卻執(zhí)拗地要選自己并不擅長的歌唱，只因最近喜歡上一位歌手，想效仿偶像一展歌喉，全然不顧及團隊需求與自身能力短板。

情緒不穩(wěn)定如六月的天，前一刻還興高采烈分享學校趣事，下一秒可能因一點批評就暴跳如雷、摔門而去。

抵觸與父母、老師交流更是讓人心焦，父母關心學業(yè)，剛開口問“最近作業(yè)多不多”，孩子就不耐煩地回懟“別問了，問就是煩死了”，直接將溝通之門緊閉。

在學校，面對老師的教導，他們也常常低著頭，滿臉厭煩，不愿吐露心聲，師生間的良性互動戛然而止，知識的傳遞與汲取都變得艱難重重，讓孩子在成長的迷茫中愈發(fā)孤獨。