上初中后孩子罵臟話(huà)該怎么教育 家長(zhǎng)管教方法

發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)臟話(huà)，家長(zhǎng)先別發(fā)火。要冷靜和孩子聊，講清罵臟話(huà)不文明且會(huì)傷害他人。平日里以身作則，做到文明用語(yǔ)。同時(shí)，留意孩子社交圈，避免不良影響。還可引導(dǎo)孩子用合理方式表達(dá)情緒，運(yùn)動(dòng)、傾訴等，幫助孩子改掉罵臟話(huà)的壞習(xí)慣。

初中生愛(ài)罵臟話(huà)家長(zhǎng)怎么辦

當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中孩子罵臟話(huà)時(shí)，家長(zhǎng)可以采取以下方法進(jìn)行教育。

了解原因，對(duì)癥下藥

家長(zhǎng)要探究孩子罵臟話(huà)的根源?？赡苁鞘苤?chē)瑢W(xué)影響，在學(xué)校，身邊同學(xué)經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)，孩子覺(jué)得好玩便跟著學(xué)；也可能是孩子在網(wǎng)絡(luò)上接觸到不良信息，從而模仿那些不文明用語(yǔ)。還有一種情況，是孩子正處于情緒波動(dòng)較大的青春期，遇到挫折、壓力時(shí)，用罵臟話(huà)來(lái)宣泄負(fù)面情緒。

及時(shí)溝通，明確危害

發(fā)現(xiàn)孩子罵臟話(huà)后，家長(zhǎng)要選擇合適時(shí)機(jī)，心平氣和地與孩子溝通。告訴孩子，說(shuō)臟話(huà)是不文明、不禮貌的行為，不僅會(huì)破壞自己在他人心中的形象，還可能傷害到身邊的人。可能因?yàn)橐痪渑K話(huà)，讓原本關(guān)系不錯(cuò)的朋友心生嫌隙。通過(guò)舉例，讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到罵臟話(huà)的不良影響。

以身作則，營(yíng)造環(huán)境

家長(zhǎng)自身要做到文明用語(yǔ)，為孩子樹(shù)立良好榜樣。在家庭中營(yíng)造文明的語(yǔ)言環(huán)境，家庭成員之間交流時(shí)，都要使用禮貌、規(guī)范的語(yǔ)言。同時(shí)，關(guān)注孩子的社交圈子，提醒孩子遠(yuǎn)離說(shuō)臟話(huà)的同學(xué)。引導(dǎo)孩子選擇積極向上的朋友，互相影響，共同進(jìn)步。

引導(dǎo)情緒，合理宣泄

針對(duì)孩子因情緒問(wèn)題罵臟話(huà)的情況，家長(zhǎng)要教孩子正確的情緒管理方法。當(dāng)孩子感到憤怒、煩躁時(shí)，可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)，像跑步、打球來(lái)釋放壓力；或者通過(guò)寫(xiě)日記，將內(nèi)心的感受傾訴出來(lái)。幫助孩子用健康的方式表達(dá)情緒，從而減少罵臟話(huà)的行為。

怎么引導(dǎo)孩子用合理方式表達(dá)情緒

除了運(yùn)動(dòng)和寫(xiě)日記，還可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)情緒。孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了不愉快，回家后可以讓他拿起畫(huà)筆，將當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景、自己的感受畫(huà)出來(lái)。在繪畫(huà)過(guò)程中，孩子能夠?qū)?nèi)心的情緒具象化，并且通過(guò)色彩、線(xiàn)條等元素釋放出來(lái)。

音樂(lè)也是一種很好的表達(dá)方式。當(dāng)孩子感到焦慮或壓力大時(shí)，讓他聽(tīng)聽(tīng)舒緩的古典音樂(lè)，或者跟著歡快的流行歌曲哼唱，借由音樂(lè)的旋律舒緩緊繃的神經(jīng)。

另外，組織家庭會(huì)議，讓孩子在會(huì)議上分享自己這一周的經(jīng)歷和感受，也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。在這里，孩子可以暢所欲言，表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活中遇到的開(kāi)心事、煩心事，家長(zhǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)并給予回應(yīng)和引導(dǎo)。

還可以讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，洗碗、掃地等。在勞動(dòng)過(guò)程中，孩子能夠?qū)⒆⒁饬囊l(fā)情緒的事情上轉(zhuǎn)移開(kāi)，同時(shí)通過(guò)完成任務(wù)獲得成就感，緩解負(fù)面情緒。