九調(diào)成績(jī)不理想家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

開(kāi)學(xué)高三將迎來(lái)起點(diǎn)考，也就是九月調(diào)考。但是很多孩子在九調(diào)考試成績(jī)并不理想，甚至發(fā)成績(jī)下降的厲害。碰上這種情況，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都是非常焦慮的，那么作為家長(zhǎng)，應(yīng)該怎么做才能最大程度的幫助孩子呢？

九調(diào)成績(jī)不理想家長(zhǎng)應(yīng)該做什么

1. 保持冷靜：當(dāng)孩子九調(diào)考試的成績(jī)不理想時(shí)，家長(zhǎng)首先要保持冷靜，不要對(duì)孩子發(fā)脾氣或表現(xiàn)出失望。要以平和的心態(tài)與孩子一起面對(duì)問(wèn)題，共同尋找解決辦法。

2. 分析原因：與孩子一起分析成績(jī)不理想的原因，可以從以下幾個(gè)方面入手：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間管理、心理壓力等。找出影響孩子成績(jī)的主要原因，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

3. 提供幫助：根據(jù)孩子的需求，為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭?。可以是協(xié)助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、提供學(xué)習(xí)資料、陪伴學(xué)習(xí)、請(qǐng)教老師或?qū)＜业?。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，給予他們力所能及的支持。

4. 鼓勵(lì)孩子：在孩子遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)要給予他們鼓勵(lì)，讓他們相信自己有能力克服困難。要讓孩子知道，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。成績(jī)不理想的原因，可以從以下幾個(gè)方面入手：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間管理、心理壓力等。找出影響孩子成績(jī)的主要原因，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

九調(diào)考完之后應(yīng)該怎么做

作為升入高三后的首次市統(tǒng)一調(diào)研考試，是一次很好的考察機(jī)會(huì)。九調(diào)在命題、閱卷上都較為規(guī)范，考試成績(jī)也更具有比照、參考、分析的意義。但是九調(diào)盡管很重要，畢竟已經(jīng)過(guò)去，家長(zhǎng)和學(xué)生不應(yīng)該死盯著分?jǐn)?shù)，而應(yīng)將更多的精力放在一輪復(fù)習(xí)上，針對(duì)九調(diào)中呈現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺、專題突破，調(diào)整高三備考計(jì)劃。

考試成績(jī)好的學(xué)生，結(jié)合教科書(shū)、筆記和自己的掌握程度，做更多的基本問(wèn)題，少做問(wèn)題，有些問(wèn)題。在日常學(xué)習(xí)中，注意跟上教師的教學(xué)進(jìn)度，記錄教師的課堂解釋內(nèi)容，總結(jié)解決問(wèn)題的思路；注意每次課堂考試，在筆記本上寫(xiě)重要信息，作為以后復(fù)習(xí)的材料。此外，還要注意教師布置的家庭作業(yè)，認(rèn)真完成和總結(jié)錯(cuò)誤問(wèn)題。