孩子數(shù)學函數(shù)一竅不通怎么辦

很多孩子在數(shù)學函數(shù)上的學習會比其他的知識點困難很多。但是函數(shù)在考試中不僅是必考點，而且還經(jīng)常以壓軸題的形式出現(xiàn)，那么對于孩子這樣的情況，該怎么辦呢？

函數(shù)學習的困難原因

1、概念理解不透。很多學生對函數(shù)概念的理解不透，常常帶著對概念的錯解或曲解，不能用靈活變通的思維方式理解它的關系。并且學生大多數(shù)停留在對解析式的認識上，至于對其本質(zhì)理解深刻的寥寥無幾，只知道簡單的畫畫圖，把解析式推出，并求出坐標，至于性質(zhì)和概念則不太了解。

2、知識點意識薄弱。不少孩子的函數(shù)意識比較薄弱，因為他們對數(shù)學一些問題已經(jīng)習慣用方程表示等量關系，之后求解。如果遇到變量間存在函數(shù)關系時學生不能很快找到問題中存在的變量關系，有的同學還盡量回避，自欺欺人，只建立等式的數(shù)量關系。還有的同學認為只要把這道題解出來就可以了，為什么還要找什么關系等一些問題呢。

函數(shù)應該怎么學才能學好

首先，注重基礎。孩子在學習函數(shù)的時候，必須就要注重基礎，數(shù)學好的同學基本都會刷題，刷題最主要的就是讓他們的基礎特別的好，所以在學習的時候一定要特別的注意。如果孩子的根基不牢固，那么他們的成績就不能有提高，這部分的知識點就更不能開竅。

其次，多做練習，歸納總結(jié)。許多孩子在學函數(shù)時，都會說“我做了很多題，為什么一到考試的時候還是不會”。其實做練習的時候，家長要問一問：是不是孩子自己獨立思考完成的？有沒有去歸納同樣的題型的解題方法？能不能夠舉一反三？

做練習不是完成任務，而是要檢驗是否學會了、學懂了。題不在于做得多，而是要做得精。要學會吸取經(jīng)驗和教訓，總結(jié)出方法來，這樣做的題才算是起了作用的。

單補函數(shù)知識需要上補習班嗎

不管是在初中還是高中函數(shù)這一塊的知識還是很重要的，占分的比值還是比較大的，也很重要，所以孩子如果對函數(shù)的知識點學習的不是很透徹，有問題的話，還是可以考慮報一個補習班。

對于像函數(shù)這種比較難的知識點，一對一的補習方式效果會更好。在武漢的家長朋友們我比較推薦的是武漢狀元教育這家補習機構(gòu)。狀元教育是武漢最早提出一對一的補習機構(gòu)。狀元教育專注于武漢個性化一對一輔導23年，了解武漢中小學生學習需求，師資力量強大，每一位老師都畢業(yè)于重點學校，教學經(jīng)驗豐富，教學方法獨特，更易于孩子們接受。

狀元教育一對一是個性化的教學，主要針對孩子的薄弱板塊進行查缺補漏，針對性強，不會在會的知識點上浪費時間，效率比較高。所以如果您的孩子在學習上有困難，可以考慮狀元教育這家機構(gòu)。狀元的口碑也是很不錯的，感興趣的家長可以在文章下方留言，會有專業(yè)的咨詢老師來給您答疑解惑！