不懂就要問(wèn)這篇課文主要講了什么內(nèi)容

《不懂就要問(wèn)》是小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)中的一篇課文，講的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書，敢于獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，為了弄懂書里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問(wèn)題的事情。這篇課文告訴人們的道理：每個(gè)人掌握的知識(shí)都是有限的，都會(huì)有不懂的地方，而不懂就要問(wèn)，這是獲得知識(shí)的有效途徑，也是捷徑。

《不懂就要問(wèn)》課文主要內(nèi)容

第一部分寫孫中山小時(shí)候在私塾讀書時(shí)，先生只讓背誦功課，從來(lái)不講書里的意思。

第二部分為了弄懂書里的意思，孫中山大膽提問(wèn)，并以出色的表現(xiàn)感動(dòng)了先生，讓先生給大家講解。

第三部分通過(guò)一問(wèn)一答，點(diǎn)明了“不懂就要問(wèn)”的道理。

《不懂就要問(wèn)》課文原文

孫中山小時(shí)候在私塾讀書。那時(shí)候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。至于書里的意思，先生從來(lái)不講。

一天，孫中山來(lái)到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來(lái)了。可是，書里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壯著膽子站起來(lái)，問(wèn):"先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!"

這一問(wèn)，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問(wèn)道:"你會(huì)背了嗎?"

"會(huì)背了。"孫中山說(shuō)著，就把那段書一字不漏地背了出來(lái)。

先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說(shuō):"我原想，書中的道理，你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的。現(xiàn)在你們既然想聽(tīng)，我就講講吧!"先生講得很詳細(xì)，大家聽(tīng)得很認(rèn)真。

后來(lái)，有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山:"你向先生提出問(wèn)題，不怕挨打嗎?"

孫中山笑了笑，說(shuō):"學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。"

《不懂就要問(wèn)》作者簡(jiǎn)介

孫中山，山生于廣東省香山縣，中國(guó)近代民族民主主義革命開(kāi)拓者、中國(guó)民主革命偉大先行者、中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨的締造者、三民主義倡導(dǎo)者。孫中山創(chuàng)立《五權(quán)憲法》，首舉徹底反帝反封建的旗幟，“起共和而終兩千年封建帝制”。1905年，成立中國(guó)同盟會(huì)。

1911年10月10日晚，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)武昌起義。辛亥革命后，被推舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。孫中山為了改造中國(guó)耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛，也為政治和后繼者建立了堅(jiān)固而珍貴的遺產(chǎn)。孫中山是中國(guó)民主主義革命先行者，被后人稱為“國(guó)父“。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。