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    初一數(shù)學(xué)特別差怎么辦 怎么提高

    2022-10-26 08:42:45文/陳宇航

    大多數(shù)初中學(xué)生數(shù)學(xué)比較差,主要是學(xué)習習慣不好,沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,家長應(yīng)該及時和班主任科任教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生在課堂上的狀態(tài),請求科任教師幫助讓孩子在數(shù)學(xué)課堂認真聽講,及時完成數(shù)學(xué)作業(yè)任務(wù),家長也要督促孩子在家里學(xué)習。

    初一數(shù)學(xué)特別差怎么辦 怎么提高

    初一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

    1、認真糾錯,累積糾錯

    因為每次測試,都可能有失誤。所以,要利用好糾錯本,認真糾錯,認真分析,查原因,究癥結(jié),勤分析,要知道為什么錯,是數(shù)學(xué)公式定理理解運用有問題,還是解題思路方向出偏差,還是計算步驟有錯誤?做到心明眼亮,深入研究,刨根問底,及時糾正。同時,還必須做到反復(fù)糾錯,累積糾錯。因為熟能生巧,溫故知新,才能進步。

    2、進行思維訓(xùn)練

    學(xué)生之間的思維是不一樣的,同一個問題,有的學(xué)生思維起來會比較難,有的學(xué)生思維起來會比較簡單。有些同學(xué)比較擅長感性思維,有的學(xué)生比較擅長理性思維。同學(xué)們可以針對自己的思維薄弱點,選擇一些適合自己的書籍來訓(xùn)練自己的思維。

    3、會及時反思總結(jié)

    在數(shù)學(xué)學(xué)習過程中,要養(yǎng)成良好的復(fù)習習慣。知識都有一個遺忘規(guī)律,新學(xué)知識過了一段時間,如果不去溫習很容易遺忘,數(shù)學(xué)復(fù)習更需要及時復(fù)習、反思。如對所學(xué)習的知識、方法有沒有徹底掌握;學(xué)了哪些數(shù)學(xué)思想方法,如何運用這些數(shù)學(xué)思想;經(jīng)常復(fù)習鞏固典型問題,不要同樣問題一而再再而三的錯。

    4、調(diào)整學(xué)習方法

    培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,養(yǎng)成課前預(yù)習,課后經(jīng)常鞏固、復(fù)習的良好學(xué)習習慣,逐步扎實掌握基礎(chǔ)知識。

    幫助孩子建立學(xué)習數(shù)學(xué)的自信心,不要放棄數(shù)學(xué)科目的學(xué)習,要教育孩子學(xué)習數(shù)學(xué)的重要性。

    初一數(shù)學(xué)成績怎么提高

    1、要課前預(yù)習。

    剛開始不把預(yù)習當回事,第二天老師會講的自己不用先預(yù)習。老師說要重視預(yù)習這一步,預(yù)習可以提前讓自己對第二天的學(xué)習內(nèi)容有個了解,之前家對面的卓越教育的老師講課的時候能集中注意力去聽課。

    2、要注意細節(jié)。

    數(shù)學(xué)是一個要精準的學(xué)科,答題的時候漏了一個負號答案會完全錯誤,初中數(shù)學(xué)難點不多,細心一點可把該拿的分數(shù)拿到。

    3、要建立思維。

    初中數(shù)學(xué)的應(yīng)用題是要學(xué)生去推理,老師在講課過程中會講解解題思路,是在給學(xué)生建立思維的過程,利用公式定理去解答。

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