初三學(xué)生成績(jī)差家長(zhǎng)該怎么辦 怎么幫孩子提高

家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上不要與其他的初三學(xué)生去比較，而是要與他自己比較，有進(jìn)步要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定，家長(zhǎng)這樣既可以幫初三學(xué)生找回自信心，讓他自己感受到自己的成功，在成功中培養(yǎng)自信。在自信中達(dá)到更進(jìn)一步的成功，又可以激發(fā)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，達(dá)到自覺(jué)自愿高效率學(xué)習(xí)的目的。

初三孩子成績(jī)差父母怎么做

當(dāng)家長(zhǎng)處在這樣的環(huán)境里，看到自己家初三學(xué)生的成績(jī)，心態(tài)估計(jì)很難保持平衡，即使這樣，你也需要更加淡定，不管別人家的孩子多厲害，那都是別人家的孩子，不是你的孩子。

所以，家長(zhǎng)自己首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要一看到初三學(xué)生的成績(jī)差，就自己焦慮起來(lái)?？梢赃@樣說(shuō)，家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)的態(tài)度，直接決定了初三學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初三父母怎么幫助孩子提高成績(jī)

1、略知教材內(nèi)容

對(duì)于有一定能力的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該對(duì)孩子初三所學(xué)教材的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。知道各科都要學(xué)習(xí)和掌握哪些知識(shí)。有了這樣的基礎(chǔ)您和孩子在學(xué)習(xí)上才有了初步交流的可能，話就能說(shuō)到點(diǎn)子上。即便是有些家長(zhǎng)確實(shí)感到有困難，可以選擇多與老師溝通，了解一點(diǎn)課程的內(nèi)容和進(jìn)程，詢問(wèn)老師家長(zhǎng)需要在哪些方面督促孩子。

2、要讓孩子徹底行動(dòng)起來(lái)

鼓勵(lì)孩子通過(guò)努力提升自身各方面素能的意識(shí)，要給孩子講明升學(xué)考試與成才的關(guān)系，要讓孩子徹底行動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)也要從孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的督促等多方面慢慢的促進(jìn)孩子的成績(jī)，利用各種措施促進(jìn)孩子的成績(jī)提高。無(wú)論怎么樣，基礎(chǔ)知識(shí)的有效掌握是第一位的，是最重要的，需要家長(zhǎng)也要行動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的實(shí)效性和發(fā)展性。

3、多鼓勵(lì)孩子

多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。那么，怎樣才能做到這點(diǎn)呢？張老師認(rèn)為，首先，家長(zhǎng)要清楚地認(rèn)識(shí)自己孩子的水平，擺正位置。父母要了解，并不是每個(gè)孩子都出類拔萃，都能考上重點(diǎn)高中。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，適合他們的才是最好的。其次，對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的孩子，更要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。因?yàn)閷?duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，這不僅僅是表?yè)P(yáng)，更是一種公正和對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬亍?/p>