家長需要逐步“消滅”可能給叛逆期孩子帶來負(fù)面影響的事物。家長可以通過陪孩子下下棋,跑跑步,聽聽音樂等,逐步轉(zhuǎn)移孩子的注意力。同時(shí)孩子要想學(xué)習(xí)好,必須把課堂上45分鐘的效率保持住和提高了才行。所以孩子的學(xué)習(xí),必須跟上學(xué)校老師的步驟,這個(gè)是無條件的,必須服從。
1、尊重孩子,不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。
“孩子懶,脾氣差,不愛學(xué)習(xí)”這些詞語,不要當(dāng)著孩子的面這樣說,更不要當(dāng)著外人的面這樣說他。負(fù)面的標(biāo)簽,貼得越多,他就會(huì)越來越朝這個(gè)方向發(fā)展。等到他真的變成這樣了,家長就真的沒辦法了。
這個(gè)時(shí)期的孩子心理非常敏感,很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多鼓勵(lì)孩子,用正面的語言去引導(dǎo)孩子。
比如,放學(xué)后孩子在看手機(jī)。有的家長會(huì)說:“你怎么回事,回家就玩手機(jī),作業(yè)也不做,一天就知道玩手機(jī)!”孩子聽到這樣的話,心里肯定不好受。你可以嘗試著換個(gè)方式給他說“你今天學(xué)習(xí)了一天了,肯定很累了吧,先玩會(huì)手機(jī)放松放松,一會(huì)兒把作業(yè)做了,今天就可以早點(diǎn)休息了。”孩子聽到家長站到他的角度想問題,他一定更愿意接受這樣的說法。
2、以身作則,家長希望孩子變成什么樣的人,自己先變成那樣的人。
如果想要讓孩子愛上學(xué)習(xí),家長一定要愛學(xué)習(xí),或者熱愛生活,或者熱愛自己的工作。這樣,孩子在家里就不是聽到抱怨同事抱怨工作上的事,而是對(duì)未來充滿期待希望和規(guī)劃的聲音。
家長先要去做,而不是給他講大道理。大道理對(duì)于孩子來說,一是認(rèn)知上理解不了,而是他們會(huì)反對(duì)說教這種方式。在他們眼里,這只是在“念經(jīng)”。
1、課前預(yù)習(xí)
不管是初中還是高中,我們學(xué)習(xí)法的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因?yàn)樘崆翱匆槐橐獙W(xué)的內(nèi)容,如果遇到不會(huì)的,那么第二天上課就可以認(rèn)真聽老師來講,還聽不懂就可以直接提問了。這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。
2、上課認(rèn)真聽講
不要以為自己很聰明,老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時(shí)。老師畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的,他在課堂上會(huì)給你指出哪些是重點(diǎn),哪些地方有隱藏條件,哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是你自學(xué)不能學(xué)到的。
3、認(rèn)真完成課后作業(yè)
做作業(yè)不是目的,只是提高能力的一個(gè)手段。如果不做課后作業(yè),那么上課聽的內(nèi)容用不了多久就會(huì)忘記了,下課及時(shí)做作業(yè),那么就可以加強(qiáng)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。也是提高成績的一個(gè)好辦法。
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