學(xué)好初中地理的技巧有哪些

學(xué)好初中地理的技巧：學(xué)會閱讀地理教科書，包括了解地理教科書的一般表述層次，會區(qū)分教材的重點和非重點，會運用課本插圖、練習(xí)題和地圖冊去理解教材；獨立地運用地圖，包括會在地圖上查找地理事物和地理區(qū)域的方位、范圍和基本環(huán)境狀況。

學(xué)好初中地理的技巧

學(xué)會閱讀地理教科書，包括了解地理教科書的一般表述層次，會區(qū)分教材的重點和非重點，會運用課本插圖、練習(xí)題和地圖冊去理解教材；獨立地運用地圖，包括會在地圖上查找地理事物和地理區(qū)域的方位、范圍和基本環(huán)境狀況。

會通過地圖上反映的地理事實數(shù)據(jù)、掌握地理事實的特征、分布規(guī)律和因果關(guān)系；會填繪簡單的地圖，反映地理事實的分布和聯(lián)系概況；閱讀和繪制簡單的示意圖和統(tǒng)計圖，表述一般地理問題；能夠表述地理知識及其聯(lián)系；運用地理知識的邏輯結(jié)構(gòu)去分析地理事實材料和表述地理課題；在復(fù)習(xí)中概括知識體系，對所學(xué)知識進行檢查。

學(xué)好初中地理的方法

1、要熟悉地理課本中的基本概念

要想了解所學(xué)地理知識，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續(xù)所講的知識呢?因此，弄清概念，才能學(xué)好地理。

2、理清知識脈絡(luò)

其實，地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣，需要同學(xué)們區(qū)別對待;而這也恰恰是地理簡單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯(lián)系，就能理清知識脈絡(luò)，進而形成知識網(wǎng)。

3、學(xué)會歸納總結(jié)

①找出知識的相似性和規(guī)律性

地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規(guī)律性。例如描述一個國家或一個地區(qū)的氣候特征，往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內(nèi)容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。

②將差異性較大的地理知識進行對比梳理

不同的國家和地區(qū)的地理環(huán)境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據(jù)這一點，采用對比的方法進行學(xué)習(xí)，例如：北方和南方因為維度不同，造成哪些差異;長江三角洲和珠江三角洲有哪些相同點又有哪些不同點。