數(shù)學(xué)速算方法與技巧 數(shù)學(xué)速算法是什么

數(shù)學(xué)速算方法與技巧：明確算理，教給學(xué)生解決問題的鑰匙,速算要求學(xué)生切實(shí)掌握常用簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法。熟記常用數(shù)據(jù)，提高速算的敏捷性。實(shí)踐證明常用數(shù)據(jù)的熟記,不僅使計(jì)算速算加快,方法靈活多樣,還能較好地發(fā)展學(xué)生的思維能力。

數(shù)學(xué)速算方法與技巧

1.明確算理

教給學(xué)生解決問題的鑰匙,速算要求學(xué)生切實(shí)掌握常用簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法,既包括直接運(yùn)用定律和性質(zhì)使運(yùn)算簡(jiǎn)便的方法,又包括需要經(jīng)過分解和組合后才能間接應(yīng)用運(yùn)算定律和性質(zhì),是運(yùn)算簡(jiǎn)便的方法。

前者較為通俗,易接受。后者難度較大,而要著力培養(yǎng)學(xué)生先看后想的思維習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生一旦能夠有看到想自己發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)間的關(guān)系,并會(huì)通過分解或組合、聯(lián)系定律、性質(zhì)、進(jìn)行間接地速算,就意味著學(xué)生已掌握了速算的“鑰匙”,具有較高的速算水平。

為培養(yǎng)學(xué)生先看后想的思維習(xí)慣和分解或組合的能力。例如:70-70×3/5可以變形為70×(1-3/5),125×32×25可以變形為125×8×4×25等,經(jīng)常進(jìn)行這樣的練習(xí),不但能加深學(xué)生對(duì)算理的理解,而且能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和思維習(xí)慣。

2.熟記常用數(shù)據(jù)

提高速算的敏捷性。實(shí)踐證明常用數(shù)據(jù)的熟記,不僅使計(jì)算速算加快,方法靈活多樣,還能較好地發(fā)展學(xué)生的思維能力,小學(xué)階段需要熟記的數(shù)據(jù)較多,象125×8、 25×4的積,以及1/4 1/8……1/20等常見的分?jǐn)?shù)化小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的值、π值等都要讓學(xué)生記牢,這樣使用起來就比較方便。

數(shù)學(xué)速算法是什么

數(shù)學(xué)速算法是指利用數(shù)與數(shù)之間的特殊關(guān)系進(jìn)行較快的加減乘除運(yùn)算的計(jì)算方法。數(shù)學(xué)速算法分為金華速算、魏德武速算、史豐收速算以及古人創(chuàng)造的“袖里吞金”四大類速算方法。

其中金華全腦速算的運(yùn)算原理是通過雙手的活動(dòng)來刺激大腦，讓大腦對(duì)數(shù)字直接產(chǎn)生敏感的條件反射作用，所以能達(dá)到快速計(jì)算的目的。魏氏速算它可以不借助任何計(jì)算工具在很短時(shí)間內(nèi)就能使學(xué)習(xí)者，用一種思維，一種方法快速準(zhǔn)確地掌握任意數(shù)加、減、乘、除的速算方法。從而達(dá)到快速提高學(xué)習(xí)者口算和心算的速算能力。