初二數(shù)學(xué)考30分還有救嗎 初二數(shù)學(xué)成績差怎么補救

初二數(shù)學(xué)考30分還有救，要學(xué)會建目錄、專心致志聽課、適量做題等，一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標(biāo)題，每個標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個副標(biāo)題包含一些知識點。

初二數(shù)學(xué)考30分還有救嗎

學(xué)會建目錄

一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標(biāo)題，每個標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個副標(biāo)題包含一些知識點。當(dāng)你第一次閱讀時，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點，而且有助于你清楚地了解知識之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會迷失在知識的海洋中。

專心致志聽課

在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力，提高能力。大量的事實表明，在中學(xué)階段，學(xué)生的知識和能力大部分通過課堂學(xué)習(xí)來學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。因此，要提高學(xué)習(xí)效率，就必須認(rèn)真對待課堂，學(xué)會傾聽。

適量做題

準(zhǔn)備一個錯題本，記載做過的錯題再次演練。對于自己曾經(jīng)做錯的題目，回想一下為什么會錯、錯在什么地方。自己曾經(jīng)犯錯誤的地方，往往是自己最薄弱的地方，僅有當(dāng)時的訂正是不夠的，還要進行適當(dāng)?shù)膹娀?xùn)練。

大膽質(zhì)疑

增強學(xué)習(xí)的主動性。要經(jīng)常與同學(xué)研究，或問老師，不要積攢過多問題。更不要把不會做的題完全寄托在課堂上等待老師去講。

初二數(shù)學(xué)成績差怎么補救

1.課前預(yù)習(xí)。

課前先看看書，看你能夠理解多少，尤其是有些涉及到前面的知識，如果不懂就可以叫老師協(xié)助。

2.課中認(rèn)真。

認(rèn)真有兩個層面：

（1）認(rèn)真聆聽老師的講解，弄清楚前面預(yù)習(xí)時不懂之處；

（2）利用課堂練習(xí)檢驗自己是否弄明白了，尤其要關(guān)注做得不對的地方，把它圈起來，弄明白為什么錯。

3.課后鞏固。

（1）說課講課，說說今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容并進行梳理；再次回顧做錯的地方；

（2）著眼基礎(chǔ)進行練習(xí)，適當(dāng)多點以達到鞏固的目的。

（3）著眼提高適當(dāng)進行少量的較難的練習(xí)，促進自己的靈活運用能力。