初中英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法

初中英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法：我們可以看到不光是英語(yǔ)字典，就是我們自己的漢語(yǔ)詞典，每一個(gè)漢字都會(huì)有組詞，每個(gè)組詞都有有一個(gè)例句。同樣的英語(yǔ)字典里也是這樣的。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)單詞的時(shí)候也要注意一個(gè)點(diǎn)就是把單詞放到句子中去理解，這樣不光理解的透徹，而且印象深刻。

初中英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法

1、我們可以看到不光是英語(yǔ)字典，就是我們自己的漢語(yǔ)詞典，每一個(gè)漢字都會(huì)有組詞，每個(gè)組詞都有有一個(gè)例句。同樣的英語(yǔ)字典里也是這樣的。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)單詞的時(shí)候也要注意一個(gè)點(diǎn)就是把單詞放到句子中去理解，這樣不光理解的透徹，而且印象深刻。

2、英語(yǔ)的組成非常簡(jiǎn)單，但是它每個(gè)單詞放在不同的情況，不同的語(yǔ)境，可能就是一個(gè)完全不同的意思，所以我們平時(shí)要多注意，遇到這種情況就著重記一下，慢慢的積累。

3、還有一個(gè)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)比較枯燥，可以結(jié)合故事或者是電影，這里要注意一下最好是原版的英文故事或者是電影，看的時(shí)候不要去看中文，看英文，這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成一種習(xí)慣，有一種語(yǔ)感。不光有利于英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，也有利于聽力的長(zhǎng)進(jìn)。

4、加強(qiáng)記憶最好的方法就是聽讀寫三方結(jié)合，所以不要總是很懶，總是感覺已經(jīng)記住了，到關(guān)鍵時(shí)候卡殼。所以平常要多練，每天多讀，可以練習(xí)發(fā)音，多些可以加深印象，多聽可以鞏固。

5、當(dāng)所有的都熟練的時(shí)候就要練習(xí)自己的快速閱讀能力，看到一段英語(yǔ)，就可以在腦海中分析它的結(jié)構(gòu)，單詞用法等等。時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成一種條件反射。自己也會(huì)很習(xí)慣英語(yǔ)的一種表達(dá)方式學(xué)起來就不會(huì)那么費(fèi)勁了。

初中英語(yǔ)單詞記憶技巧及英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1 邏輯記憶：

通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來記如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

2)外舊內(nèi)新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。

3)外新內(nèi)舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機(jī)智：看成 t+act

2 聯(lián)想記憶：

1)音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

2)形與義的聯(lián)想，如：eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。

3)象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

3.構(gòu)詞記憶：

利用構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

在這些記憶法當(dāng)中，我覺得聯(lián)想記憶效果比較好，特別適合記那些難記住的單詞，下面是我找的一些例子，大家可以參考：

Weird a. 不可思議的 分解為we＋ird，ird就是沒有頭的bird（少了開頭的字母b），聯(lián)想一個(gè)情景：一覺醒來我們變成了無頭的小鳥，這的確是個(gè)不可思議的事情啊。

Bliss n. 好福氣，天福 諧音“不理事”， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，別人什么事情都給他做得好好的，這個(gè)人真是天生的好福氣。

Dearth n. 饑荒，饑饉 分解為d＋earth，d為“凍”的漢語(yǔ)拼音的開頭字母，earth為土地，聯(lián)想一個(gè)情景：當(dāng)土地凍起來之后就長(zhǎng)不出莊稼，所以要鬧饑荒，鬧饑饉。