2023初三各科應(yīng)該怎么學(xué)

初三語(yǔ)文學(xué)習(xí)要重視日積月累。語(yǔ)文知識(shí)的豐富、充實(shí)，情感的體驗(yàn)和分析水平的提升難以一蹴而就，要靠平時(shí)的積累，使這些一點(diǎn)一滴地滲入心中，逐漸轉(zhuǎn)化為自己的東西。久而久之，積累的東西多了，它們就會(huì)反反復(fù)復(fù)在腦中縈回激蕩，進(jìn)而形成蓄勢(shì)待發(fā)的形態(tài)。

初三語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

⑴循序漸進(jìn)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。每天，能認(rèn)真的練幾十個(gè)字，每周能熟練的背幾首詩(shī)，仔細(xì)的讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著，做幾本讀書(shū)筆記，語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。

⑵熟讀精思。就是要根據(jù)記憶和理解的辨證關(guān)系，把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái)，兩者不可偏廢?！笆熳x”，要做到“三到”：心到、眼到、口到?！熬肌保朴谫|(zhì)疑問(wèn)難，最終解決問(wèn)題。

⑶自求自得。就是不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫(xiě)結(jié)合。

⑷博研結(jié)合。堅(jiān)持博研結(jié)合，一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機(jī)結(jié)合。

⑸語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)云：事事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。語(yǔ)文學(xué)習(xí)，如果只局限于課堂是學(xué)不好的。

初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

一、基礎(chǔ)知識(shí)全面落實(shí)

開(kāi)學(xué)后初三新知識(shí)的學(xué)習(xí)馬上進(jìn)入尾聲，學(xué)校初三教學(xué)就要進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)階段，在這一階段基礎(chǔ)差的考生的要認(rèn)真查知識(shí)的缺漏是每個(gè)人都懂的道理，而基礎(chǔ)優(yōu)秀的同學(xué)往往不屑一顧，覺(jué)得太簡(jiǎn)單，不值得浪費(fèi)時(shí)間。可是在老師的閱卷中發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)優(yōu)秀的同學(xué)往往后面難題做得滴水不漏，前面的小題失誤頻頻高發(fā)，這在中考中是大忌。

二、構(gòu)建知識(shí)框架

中考考點(diǎn)零零碎碎，數(shù)學(xué)比不得其他學(xué)科，死記硬背一點(diǎn)用都沒(méi)有?？忌獙W(xué)會(huì)歸納、理解記憶，在運(yùn)用中記憶！

三、培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣

數(shù)學(xué)知識(shí)的考察最終以中考試卷的形式考察，那就要求考生平時(shí)就有良好的數(shù)學(xué)思維的習(xí)慣，才不至于臨陣慌腳！首先要培養(yǎng)認(rèn)真審題的習(xí)慣，特別是中考試卷中的函數(shù)類(lèi)的題型，自變量的取值不同，結(jié)果完全不同。其次平時(shí)就要注意概念的辨析。正確理解和使用概念，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。

初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1、單詞怎么背：抓住重點(diǎn)，提高效率

雖然初三還會(huì)學(xué)習(xí)新的課程，但是背單詞可以從初三一開(kāi)學(xué)就著手了。單詞是中考英語(yǔ)的基礎(chǔ)，中考考綱要求的詞匯量有1600個(gè)之多，全部分配同樣的精力來(lái)記憶顯然是一項(xiàng)很繁重的工程，如何快速高效地完成單詞基礎(chǔ)呢？

關(guān)鍵就在于抓住重點(diǎn)，在記憶精力的分配上，朝高頻考察的、考察概率可能性高的單詞傾斜，比如說(shuō)put, take以及相關(guān)的短語(yǔ)搭配，這樣既降低了任務(wù)負(fù)擔(dān)，也提升了記憶的效率。

2、語(yǔ)法怎么學(xué)：整理框架，查漏補(bǔ)缺

到了初三這個(gè)階段，語(yǔ)法學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是以單個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)為單位，而需要構(gòu)建整個(gè)初中三年的語(yǔ)法框架體系，以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的總復(fù)習(xí)。

構(gòu)建體系需要首先明確各部分模塊：詞匯（動(dòng)詞、名詞、介詞、連詞......）、時(shí)態(tài)、簡(jiǎn)單句、復(fù)合句（各種從句）；然后梳理各部分模塊間的邏輯關(guān)系，最終匯總成為一個(gè)大的知識(shí)框架。

最后，對(duì)照所有的知識(shí)模塊進(jìn)行檢驗(yàn)，了解自己那部分掌握牢固，哪部分依然有缺陷，并明確問(wèn)題的種類(lèi)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。