初三學(xué)生要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題,都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié),還會(huì)犯同樣的失誤。只有及時(shí)更正錯(cuò)誤,使用正確的思維解題,才能夠切實(shí)提高成績。
考前復(fù)習(xí)錯(cuò)題本
在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,他會(huì)把錯(cuò)題整理到一個(gè)錯(cuò)題本上。首次整理錯(cuò)題的時(shí)候,他會(huì)把錯(cuò)題的方方面面研究透徹,做到知其然知其所以然。錯(cuò)題本上的題他會(huì)經(jīng)常復(fù)習(xí)翻看,每次考試之前再把錯(cuò)題本看一次,提醒自己考試當(dāng)中遇到同種類型題時(shí)采用正確的做題方法。
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率
初三的時(shí)間是非常緊的,尤其是到了初三后期,初三學(xué)生恨不得把一天當(dāng)成兩天用。但是在這種情形下,還是有很多初三學(xué)生自習(xí)課不知道做什么,東瞅瞅西看看,結(jié)果浪費(fèi)了大把時(shí)間。中考狀元是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的,因?yàn)樗麄儠?huì)做計(jì)劃。他們提前把每天要做的事列出來,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
做到專時(shí)專用
初三時(shí)間緊,初三學(xué)生是不是要沒日沒夜地學(xué)習(xí)呢?并不是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)效果就會(huì)好,學(xué)習(xí)講究效率也講究勞逸結(jié)合。初三學(xué)生要做好限時(shí)訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)做好專時(shí)專用,學(xué)習(xí)的時(shí)候用心學(xué),休息的時(shí)候好好休息,做好勞逸結(jié)合。
1、落實(shí)的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)
落實(shí)就是硬道理??醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何,最好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。
2、找漏洞、補(bǔ)漏洞
學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會(huì)集中,聽課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。
3、備忘錄,現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩
備忘錄的主要用途是記錄問題,包括作業(yè)或試卷中不會(huì)做的題目、做錯(cuò)的題目,重要的句子、公式、定理等知識(shí)點(diǎn)。它還可以當(dāng)做筆記本,寫個(gè)人的心得體會(huì)、人生感悟,記錄一些靈感和想法。
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