初二下半年成績(jī)已經(jīng)定型是真的嗎

初二下學(xué)期對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一段時(shí)間，這一學(xué)期的成績(jī)通常會(huì)在升學(xué)時(shí)扮演重要的角色。然而，拿到好成績(jī)并不等于定型了。雖然學(xué)校和家長(zhǎng)可能會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在這時(shí)刻努力學(xué)習(xí)，但是大家也不能夠要求每個(gè)人都一定要拿到優(yōu)秀的成績(jī)。成功并不局限于學(xué)習(xí)成績(jī)。

初二下半年成績(jī)已經(jīng)定型是真的嗎

初二下半年成績(jī)已經(jīng)定型不好說(shuō)。一般來(lái)說(shuō)，初二是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期，一些孩子升入初一之后，學(xué)習(xí)成績(jī)突然之間提升了很多，這是因?yàn)樗麄儼殉跻划?dāng)作一個(gè)新的開端，在這個(gè)新的起跑線上加快了速度，所以跑出了比別人優(yōu)秀的成績(jī)。但是，也有很多孩子在初中成績(jī)會(huì)大幅度的下降。這個(gè)時(shí)期，孩子將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，以及教師的教學(xué)方法等，都將發(fā)生很大的變化。這時(shí)，孩子是否能適應(yīng)以及適應(yīng)速度的快慢等，都將能夠引起孩子成績(jī)的突變。一旦被別人在這時(shí)候甩下，在想趕上可能就要費(fèi)數(shù)倍的力氣，因此我們必須重視這一學(xué)期的蛻變。

初二有什么學(xué)習(xí)方法

一、樹立憂患意識(shí)，未雨綢繆初二的學(xué)習(xí)情況直接影響了初三的復(fù)習(xí)效率。不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂的就問(wèn)，沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬(wàn)不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。

二、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的，幸運(yùn)的是我們距離初三還有一年的時(shí)間，把握住這段時(shí)間，我們的初三將會(huì)無(wú)比的輕松。