初二升初三數學怎么快速提高 有什么方法

在初二升初三的數學學習中，只講表面知識，而不善于體會數學思維，這是很多學生無法提高自己數學成績的主要原因之一。要想在初二升初三提高數學成績，就必須善于通過自己的思維來推導出數學公式，激發(fā)自己的好奇心，培養(yǎng)自己的深層次的思考能力。 

初二升初三數學怎么快速提高

1、學會獨立思考

在初二升初三學習新數學知識點時，那就不要去借助輔助工具去學習，因為當養(yǎng)成去借助輔導書學習的習慣后，以后不懂的問題都不會自己先去思考，而是去翻書了，久而久之也會養(yǎng)成抄襲的壞習慣。所以初二升初三學生想要將數學成績快速提高，那就先通過自己的理解去看問題，實在不明白時可以看看自己平時的數學筆記，從而鍛煉其獨立思考的能力。

2、初一初二基礎不能忘

因為初三的數學要使用初一和初二的概念，公式，定律，由于孩子這兩年的知識沒有掌握到位，所以到了初三不可避免出現作業(yè)做不完的情況，這種學生需要從初一開始補數學，理清概念，公式和定律，初一補完，補初二才能和初三的知識銜接，才能有解題工具!

3、把握知識點

要把學過的知識點梳理一遍，初三學到這，基本上已經學完了，建議把知識點全部打印下來，一個一個過，不會就記，去練。

初二升初三每個星期拿出一張完整的數學卷子，不著急做，每道題先寫出考查的是哪個知識點，正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。最后到了一模復習完，把最近十年的中考卷子找出來，每張做三遍。每做一遍寫一遍總結，總結自己失誤和收獲。

初二升初三數學學習方法

初二升初三數學的學習過程當中要養(yǎng)成主動思考的習慣。主動思考能夠讓我們的思維活躍起來，利用所學的知識理解的層次來分析題型，這一過程對于很多同學來說是比較枯燥，和乏味的但是利用所學的知識來分析題型的過程當中初二升初三數學各知識點之間的聯系能夠慢慢的形成，然后就能逐步的形成解題思路，整個過程進行再次梳理時，你會發(fā)覺各知識點之間的聯系就是解題思路的關鍵部分。

初二升初三學會查缺補漏，數學學習中遇到的問題一定要及時的進行解決。當天學習遇到的問題可求助老師或同學，畢竟在思考的過程當中，主要是關鍵的一個步驟想不明白或者是沒有實際的依據，這個時候只需要初三老師或同學的簡單點播，可能就思路的行程非常的通暢。

所以初二升初三數學這一關鍵的步驟如果從留到明天甚至存留的更多的情況下，也就會被大家悄悄的遺忘當問題積累得越來越多時，那么在綜合的測試或考察過程當中，就發(fā)現自己面臨的困難越來越多，想要解決已經無望的狀態(tài)下，那么對影響學習和學習的進度將產生重大的影響。