意識到初中孩子開始厭學(xué)這一點,要及時與孩子的老師取得聯(lián)系,了解孩子上學(xué)期間是否發(fā)生了異常情況,是否與其他孩子發(fā)生沖突或被老師說話或批評。
和孩子交流,注意語氣不要太強(qiáng),或者質(zhì)疑孩子。如果你能找出厭學(xué)問題的原因,試著啟發(fā)你的孩子,但不要指望一次談話就能解決它。
如果問題還是沒有緩解,可以給孩子兩天時間帶孩子出去走走,給他一個改變心情的機(jī)會。等孩子想通了,問題就會變得簡單,也許只要一步,孩子就會放下這件事。
等孩子情緒穩(wěn)定,要解決厭學(xué)問題的根源,如果是人與人之間的矛盾,及時見面溝通解決,如果是外在因素也要想辦法緩和,解決。
孩子的健忘癥還是很大的,只要我們作為家長積極為孩子協(xié)調(diào),相信他們可以很快度過這個階段。
學(xué)生本身的原因
中學(xué)生的自我的壓力過大,自己給自己定了很高的目標(biāo),但是和自己的能力又不相匹配,達(dá)不到自己的期望的時候,他自己又調(diào)整不過來,心理上不能承受,也沒辦法原諒自己,有的孩子也會產(chǎn)生自暴自棄的這種心理,甚至,就干脆放棄學(xué)業(yè)了。
這種壓力,并非是家長明確要求的,很多厭學(xué)的孩子家長會說,我們對他的學(xué)業(yè)并沒有任何的要求,都是他自己給自己的,往往是孩子非常不自信,想用學(xué)習(xí)成績來證明自己的能力,這樣自己在學(xué)業(yè)成績上給予了過多的壓力。
青春期的困惑得不到解決
中學(xué)生還面臨著很多青春期心理困惑,進(jìn)入了青春期之后,他們的情緒本身就比較容易波動,自我意識增強(qiáng),過去不太在意外表,或者是別人的目光,到了這個時期,就非常的在意,有的因為自己外表上的原因,融入不到集體,感覺沒朋友,感覺自己的某些言語或者行為會被同學(xué)嘲笑,或者是不屑,而表現(xiàn)出自我,封閉。就覺得同學(xué)會嘲笑自己,干脆我就不和同學(xué)來往了,逐漸的,對學(xué)校和同學(xué)相處就會感覺到恐懼和厭煩,導(dǎo)致厭學(xué)。
高二的學(xué)習(xí)也是非常重要的,它為了高三復(fù)習(xí)打基礎(chǔ),如果所以,當(dāng)孩子在高二出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時候,家長要及時給予幫助和引導(dǎo),讓孩子盡快恢復(fù)好狀態(tài),以...
初中孩子正處在青春期,此時孩子的性格會比較叛逆,同時想法會比較多,還容易受到外界環(huán)境的誘惑,所以就有可能導(dǎo)致厭學(xué),同時如果學(xué)習(xí)壓力比較大,心...
樹立信心,讓孩子看到希望。在孩子成績不好厭學(xué)的時候,讓他相信自己通過努力,也可以像其他孩子一樣學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。家長可以給孩子講一些在學(xué)習(xí)方面其...
注意觀察:首先要注意觀察初中生不去學(xué)校上學(xué)的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去學(xué)校;其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一...
孩子上初一厭學(xué)是因為孩子面臨很多壓力,如課業(yè)壓力,因為初中之后內(nèi)容變得多,深度也增加,所以孩子剛開始可能會有些不適應(yīng)。另外,孩子可能不適應(yīng)新...
孩子在進(jìn)入高中的時候?qū)W習(xí)壓力是非常大的,既要努力把學(xué)習(xí)學(xué)好,也要考慮填報自己心儀的學(xué)校,如果這一階段沒有走好的話,那么對自己以后影響還是很大...
試著改變孩子的厭學(xué)情緒,很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的,家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦,...