單詞是前期初二英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果說孩子沒有掌握大量的英語單詞,那么,在初二英語會存在很多方面,都是很難進(jìn)行的。初二英語單詞將陪伴孩子整個英語學(xué)習(xí)生涯,可見英語單詞的學(xué)習(xí)在初二英語學(xué)習(xí)中有多么重要。
1.單詞要及時復(fù)習(xí)。
初二年級英語成績差,歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識沒有掌握好。單詞作為初二英語的重要知識,一點(diǎn)都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書,盡早背下來,這樣一方面可以復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞;另一方面,可以熟悉正在學(xué)習(xí)的單詞,會提前學(xué)習(xí)。
2.要重點(diǎn)理解語法。
初二英語的語法知識基本集中在初二,學(xué)生必須花更多的時間和精力去學(xué)習(xí)。比較好在學(xué)完單個語法點(diǎn)后,把它們放到特定的語境中去理解,這樣可以長期記憶,正確使用。
1、激發(fā)興趣、增強(qiáng)信心。我們知道,興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力和內(nèi)在力量,是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力,是開發(fā)智力的鑰匙。初二學(xué)生之所以英語差,很大原因是缺乏興趣,不能很好的提高初二英語成績。興趣能使個體的整個心理活動積極起來,處于最佳狀態(tài),順利地接受各種信息;興趣的衰減或喪失,將使初二英語教學(xué)事倍功半。
2、初二英語其實(shí)不難。因?yàn)橹R點(diǎn)從初一到初二,很多短語都是在反復(fù)呈現(xiàn),只不過課文的短文內(nèi)容不一樣,篇幅不一樣,而且你去仔細(xì)對比會發(fā)現(xiàn)每一個單元的話題,七年級八年級九年級其實(shí)都是很相似的,都會涉及到生活,興趣,健康,人文,科學(xué)這些。
學(xué)生在學(xué)習(xí)初二英語時,需要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍需要考慮空間、時間和內(nèi)容。首先,在學(xué)習(xí)初二英語的空間上,學(xué)生最好選擇安靜、舒適、光線明亮的地方。在學(xué)習(xí)時間上,學(xué)生應(yīng)該選擇自己能集中精力的時間段和時刻。在內(nèi)容上,學(xué)生需要選取具有針對性和實(shí)效性的學(xué)習(xí)資料,尤其是初二英語口語練習(xí)、作業(yè)抄寫、課下擴(kuò)展等學(xué)習(xí)資料,可以營造出更好的學(xué)習(xí)氛圍。
初二成績差完全有可能趕上來。初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段,盡管在這個時候?qū)W生們可能會感到壓力較小,但仍然需要打好基礎(chǔ)。如果在初二沒有能夠充分學(xué)習(xí)...
制定合理的初二學(xué)習(xí)計劃是提高成績的關(guān)鍵之一。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時間安排,制定每天的學(xué)習(xí)計劃。在制定初二學(xué)習(xí)計劃時,要考慮到每個科目...
初二是孩子成績下滑的高危期,主要原因還是同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法有問題。我們都知道,小學(xué)時期,只要孩子認(rèn)真努力學(xué)習(xí),成績不會有太大的問題,而進(jìn)入初中...
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初三數(shù)學(xué)要比初二難一些的。初三的數(shù)學(xué)是要比初二難一些的。但也要看同學(xué)們對不同知識的,掌握和理解程度,幾何比較好的同學(xué)和代數(shù)比較好的同學(xué)會有不...
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