孩子上初中后成績(jī)下滑嚴(yán)重 怎么辦

 初中孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間主要還是在學(xué)校。所以，家長(zhǎng)必須要積極主動(dòng)地和老師取得聯(lián)系。通過老師，全面了解和掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，并能夠細(xì)心認(rèn)真耐心的聽取老師的意見和建議。自覺的，主動(dòng)的，創(chuàng)造性的，完成老師所交代的家庭教育任務(wù)。切實(shí)配合初中老師做好學(xué)校以外的延伸教育。

孩子上初中后成績(jī)下滑嚴(yán)重

1、課程變多，知識(shí)變難

小學(xué)學(xué)的都是些基礎(chǔ)，學(xué)生學(xué)一下就可以記住了。但是步入中學(xué)，學(xué)的知識(shí)難了很多，這時(shí)不認(rèn)真些的話，就會(huì)有明顯后退痕跡。其次，很多剛步入初中的學(xué)生，還不太適應(yīng)初中的知識(shí)，還習(xí)慣用小學(xué)的思維來學(xué)習(xí)，作用是不大的。

2、青春期

初中是大家青春期的開始，在這一階段，學(xué)生很容易變得叛逆。不愿意與家長(zhǎng)談心，不愿意聽老師的話，甚至還會(huì)和老師發(fā)生沖突。記得，自己初中的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)把班主任氣的苦好多次。然后又得去哄。大家有叛逆情緒是很正常的，但也需要調(diào)整。

孩子到初中成績(jī)下降怎么辦

1、教孩子學(xué)會(huì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，不管做什么事，如果事先有了計(jì)劃，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。對(duì)于剛上初中的學(xué)生來說，制訂有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是取得好成績(jī)的有效方法，而且還能使他們終生受益。

2、強(qiáng)化孩子時(shí)間觀念，幫孩子改掉不良習(xí)慣。在初中，孩子做事“慢”，學(xué)習(xí)“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改變這種惰性的最佳方法就是強(qiáng)化孩子的時(shí)間觀念。家長(zhǎng)給孩子做好清晰地作息時(shí)間表，堅(jiān)持執(zhí)行，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。制定時(shí)間表時(shí)，家長(zhǎng)一定要和孩子做好充分的溝通，充分尊重孩子的建議，結(jié)合適當(dāng)?shù)墓膭?lì)激勵(lì)孩子保持好習(xí)慣的養(yǎng)成。

初中生成績(jī)不穩(wěn)定的原因

1、學(xué)生很難處于同一種應(yīng)試狀態(tài)

初中學(xué)生要想考好某次考試，“適應(yīng)性”很重要。如果說考試在某次考試的時(shí)候，狀態(tài)不好，那么很容易導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，例如說心理狀態(tài)，身體狀態(tài)等等。特別是初三的學(xué)生，很多初中考生由于“挑燈夜戰(zhàn)”，身心疲憊是正常的現(xiàn)象。心在考試中背著心理的包袱，這樣的情況下很容易導(dǎo)致考試不能正常發(fā)揮水平。

2、初中知識(shí)點(diǎn)、題型方面的原因

每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，或者說每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的東西，中考中涉及到很多初中知識(shí)點(diǎn)和題型，如果考生能把每一個(gè)知識(shí)都熟練掌握，能把每種題型的解法都練得熟練，那么這個(gè)初中學(xué)生成績(jī)肯定不錯(cuò)，但是現(xiàn)實(shí)上不是這樣的。如果說某次考試中，正好考查得都是薄弱環(huán)節(jié)，那么有可能考不好。