怎么督促初三的孩子提高成績(jī) 如何幫助孩子

家長(zhǎng)要穩(wěn)定自己的情緒，不要因孩子的不良情緒而影響到整個(gè)家庭。孩子急你不急，他發(fā)牢騷你就耐心傾聽，他生悶氣你就仔細(xì)觀察，用理智克制自己急于評(píng)頭品足的欲望，在傾聽和觀察中盡快找到困擾孩子的癥結(jié)；待孩子情緒平復(fù)后再有理有據(jù)地與之交流，尊重孩子的一些看法。

怎么督促初三的孩子提高成績(jī)

設(shè)定明確的目標(biāo)：幫助初三孩子設(shè)定具體的學(xué)業(yè)目標(biāo)，比如期望獲得的成績(jī)、希望進(jìn)入的學(xué)校等，這有助于激勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí)。

制定合理的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃：合理分配時(shí)間，充分考慮各科目的難易程度和個(gè)人興趣，避免過于緊張和焦慮。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括每天學(xué)習(xí)的時(shí)間安排、具體內(nèi)容、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)花費(fèi)的時(shí)間及復(fù)習(xí)時(shí)間和方法等。

積極的學(xué)習(xí)態(tài)度：鼓勵(lì)初三孩子保持積極的態(tài)度，對(duì)待每門科目都要充滿熱情，不畏難、不退縮，相信自己能夠克服困難。

如何初三幫助孩子

家長(zhǎng)要有意識(shí)地營(yíng)造良好的家庭生活氛圍

不要因其他外在因素觸及初三孩子青春期相對(duì)敏感的神經(jīng)。父母只要在家，初三孩子就會(huì)感覺到有家的味道，他的心里就有了安全感。

合理讓步，做一個(gè)睿智的督促者

初三的學(xué)習(xí)生活是緊張而忙碌的，而玩的誘惑也是很強(qiáng)烈的。所以，家長(zhǎng)要深刻領(lǐng)會(huì)勞逸結(jié)合的涵義。學(xué)習(xí)固然重要，但適宜的玩耍以及交友，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活是有益的。何況，青春期的孩子本來就是以適度的玩耍和交友來釋放一部分情緒并獲得人生體驗(yàn)的。

初三孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。初三學(xué)生需要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將各科目的知識(shí)點(diǎn)分配在不同的時(shí)間段內(nèi)。合理安排時(shí)間，做到科學(xué)高效地學(xué)習(xí)，避免臨時(shí)抱佛腳，才能更好地掌握知識(shí)。

高效記憶和復(fù)習(xí)

記憶和復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。采用多種記憶方法，如歸納法、聯(lián)想法、故事法等，幫助加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。及時(shí)復(fù)習(xí)，形成記憶定勢(shì)，避免遺忘，是取得好成績(jī)的必要條件。