初三成績(jī)下降怎么辦 初三有哪些學(xué)習(xí)技巧

初三的學(xué)習(xí)任務(wù)重時(shí)間緊，是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，面臨著重要的中考考試。很多孩子因?yàn)閴毫Ρ容^大，成績(jī)出現(xiàn)了下降的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)，要幫助孩子調(diào)整復(fù)習(xí)的策略，改善學(xué)習(xí)的方法。

初三成績(jī)下降怎么辦

1、提高初三孩子的自信心。學(xué)習(xí)上的壓力或者自己的努力與成績(jī)的提高不成正比，從而失去信心，選擇逃避。如果是這種原因的話，家長(zhǎng)就要幫孩子找到學(xué)習(xí)上的漏洞，找到適合孩子的各科成績(jī)提高的學(xué)習(xí)方法，盡快幫孩子把學(xué)習(xí)搞上去，只要學(xué)習(xí)壓力一分散，孩子的學(xué)習(xí)興趣和信心就會(huì)慢慢提高。

2、合理安排時(shí)間。初三復(fù)習(xí)的時(shí)候，切忌開夜車，尤其是沒有計(jì)劃的熬夜學(xué)習(xí)。在課堂上學(xué)習(xí)步伐要交給老師，跟隨大部隊(duì)的腳步前進(jìn)。課余的時(shí)間不能僅僅是完成作業(yè)那么輕松了，告訴孩子要有自己的計(jì)劃和獨(dú)立的安排，這樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)最大化的提升自己。

初三有哪些學(xué)習(xí)技巧

重視復(fù)習(xí)，初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過程中運(yùn)用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要回歸課本并重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。

很多同學(xué)都認(rèn)為，課本上的知識(shí)都簡(jiǎn)單的很，這是一個(gè)誤區(qū)。課本上的知識(shí)是很重要的，它是一個(gè)基礎(chǔ)，無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對(duì)書本知識(shí)的運(yùn)用與考察，只是多繞了個(gè)彎而已。

初三做習(xí)題的過程中提高成績(jī)，做習(xí)題，其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟，必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個(gè)學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對(duì)解題過程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的，我們要做到在做習(xí)題的過程中提高成績(jī)。

初三學(xué)習(xí)方法總結(jié)

提高自信：初三家長(zhǎng)和孩子應(yīng)共同探討成績(jī)下滑的原因，并通過找到正確的學(xué)習(xí)方法來幫助孩子恢復(fù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。

合理安排時(shí)間：鼓勵(lì)初三孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行，而不是過度依賴開夜車式的學(xué)習(xí)方式。在課堂上跟隨老師的節(jié)奏，并在課外安排有意義的任務(wù)。

引導(dǎo)科學(xué)做題：強(qiáng)調(diào)通過初三練習(xí)和思考來提高解題能力和知識(shí)應(yīng)用水平，而不僅僅是追求做題的數(shù)量。