上初中后孩子的學(xué)習(xí),側(cè)重點(diǎn)也發(fā)生了變化。這一時(shí)期的學(xué)習(xí)更側(cè)重的其實(shí)是學(xué)生的大腦思維,具體說就是學(xué)生思維的深度和廣度,而不僅僅是知識(shí)量的積累。而這也正是有些孩子成績開始一落千丈的根源。升入初中后,學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)變得更抽象,如果學(xué)生不轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),成績受影響就是早晚的事情了。
孩子剛剛上初中,對(duì)于學(xué)校的一切都感到好奇。另外初中這個(gè)階段是孩子青春期發(fā)育的時(shí)期,這個(gè)階段孩子本身就貪玩,再加上初中的課程難度和內(nèi)容的增加,很容易出現(xiàn)孩子初中不愛學(xué)習(xí)或者不努力學(xué)習(xí)的情況。那么長此以往孩子的成績下降,對(duì)于學(xué)習(xí)就失去了興趣,這樣的一個(gè)惡性循環(huán)就會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)不好。
學(xué)習(xí)成績好的初一學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。
初一學(xué)生要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式。上課認(rèn)真聽講,要帶著問題、開動(dòng)腦子聽,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。
初一學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè),忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí),以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交作業(yè)而做作業(yè),起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)每天先閱讀教材,結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn),回顧課堂講授的知識(shí)、方法,同時(shí)記憶公式、定理,然后獨(dú)立完成作業(yè),解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”,書寫格式要規(guī)范,條理要清楚。
整理知識(shí)點(diǎn),可以自己買一個(gè)活頁本,把初一初二的知識(shí)點(diǎn)列出來,可以把他們梳理成知識(shí)框架,這樣以后查看也就會(huì)很方便了。在看那些定理公式的時(shí)候,緊...
初一倒數(shù)第一當(dāng)然有救,畢竟才剛進(jìn)初中,任何事情都有可能。只要不放棄肯學(xué)習(xí),努力總會(huì)跟上。成績不好不可怕,可怕的是主動(dòng)放棄了努力,很多孩子甚至...
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:尋找與初一副科相關(guān)的生活實(shí)例,將其融入日常生活,從而增加學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。例如,你可以講述歷史故事或自然現(xiàn)象,以此激發(fā)你對(duì)...
重視初一地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥侨绾位顒?dòng)的。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得初一地理信息,鍛煉...
提高初一學(xué)生的數(shù)學(xué)成績需要付出努力和時(shí)間。只要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握基本概念和公式、多做練習(xí)題、注重思維訓(xùn)練和總結(jié)歸納等方面下功夫,相信每...
初一學(xué)生都要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。課堂上認(rèn)真聽講,做好筆記。在學(xué)校外,可以選擇閱讀課外書籍,或者利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。只要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài),初一學(xué)生...
初一學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象一定是有原因的,作為家長和老師首先應(yīng)該做的幫助孩子解決初一厭學(xué)的現(xiàn)象,那么首先應(yīng)該做的是找出初一學(xué)生厭學(xué)的原因。俗話...
初中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),尤其是初一語文,作為學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。然而,許多初一新生在面對(duì)語...