初中數(shù)學(xué)的主要知識點都是在課堂上,必須要學(xué)會聽講,其次在課堂上老師給你們講解課本知識點的時候,要學(xué)會巧記,巧記是指自己在遇到?jīng)]有理解的知識點時,先記下來。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的信心?;A(chǔ)薄弱的學(xué)生由于學(xué)習(xí)差,往往會失去自信,對自己失望,厭倦學(xué)數(shù)學(xué)。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數(shù)學(xué)的恐懼心理,并在生活中把數(shù)學(xué)問題趣味化,使孩子體會數(shù)學(xué)的可參與性。
多加練習(xí),熟能生巧。對于基礎(chǔ)題,一定要練得熟透了才可以在考試時爭取更多的思考難題的時間和檢查的時間,從而提高正確率。而速度的提高,只能靠反復(fù)地練習(xí)。每一個知識點的基礎(chǔ)題都要一而再、再而三地練。
數(shù)學(xué)的基本命題和基本公式要單獨列出來,結(jié)合它的來源和用途,要全部背下來,不要小看這些工作,只有你對自己東西也爛熟于心,到時候你才能自然而然的想起這些公式和應(yīng)用,基礎(chǔ)的問題解決好以后,你才能夠漸漸地應(yīng)用這些基本的公式和定理,去解決更為復(fù)雜的題。數(shù)學(xué)考試有了基本分的保障,最起碼他不會拉你總分的后腿兒。
初中數(shù)學(xué)是一門漸進(jìn)性的學(xué)科,牢固的基礎(chǔ)知識是成功的關(guān)鍵。可以通過途途課堂等輔導(dǎo)機構(gòu),幫助學(xué)生理解并掌握基礎(chǔ)知識,解決學(xué)習(xí)中的困惑。根據(jù)學(xué)生的...
初中的數(shù)學(xué)知識相對于小學(xué)難了很多,預(yù)習(xí)可以分散難點。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對有關(guān)...
初中數(shù)學(xué)一對一補課的效果取決于多種因素,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、補課老師的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生和老師之間的互動。一對一補課能夠針對性地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)...
數(shù)學(xué)是很多同學(xué)的薄弱科目,但是數(shù)學(xué)是初中的重點學(xué)習(xí)科目,一定不能成為弱項,初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要注意自己的方式方法,要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,讓數(shù)學(xué)取...
初中生熟記最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)定律,反復(fù)自己推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式,熟練掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識,使自己平時的運算技能達(dá)到了自動化或半自動化的熟練程度。經(jīng)常對知識結(jié)構(gòu)...
概念是初中數(shù)學(xué)的基石,學(xué)習(xí)概念不僅要知其然,還要知其所以然,許多同學(xué)只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的,對于每個定義、...
重視初中數(shù)學(xué)課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課時要跟住老師的思路,積極思考。下課之后要及時復(fù)習(xí),遇到不懂的地方要及時去問,在做數(shù)...
初中數(shù)學(xué)一對一補課的效果取決于多種因素,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、補課老師的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生和老師之間的互動。一對一補課能夠針對性地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)...