孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦 如何提高成績(jī)

四年級(jí)孩子要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)并定期復(fù)習(xí)，家長可以通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃逐漸讓孩子形成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)的關(guān)鍵是找出自己對(duì)新課內(nèi)容的疑問，然后帶著疑問去聽老師的講解。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是保證記住重要的知識(shí)點(diǎn)，確保學(xué)過的內(nèi)容已經(jīng)沒有疑問，每個(gè)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)的鏈條是緊密閉合的。

孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、讓孩子們明白四年級(jí)數(shù)學(xué)的重要性

別看現(xiàn)在都開始強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)，咱有一說一，數(shù)理化的重要性絲毫不減，其中尤以四年級(jí)數(shù)學(xué)為重。就目前情況來看，數(shù)學(xué)仍然是全年段都最能拉分的科目。大量事實(shí)表明，小學(xué)四年級(jí)是孩子這門課程成績(jī)分化的起點(diǎn)。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)

對(duì)四年級(jí)數(shù)學(xué)而言，先是應(yīng)該把四年級(jí)孩子目前薄弱的計(jì)算問題解決掉。從小升初考試內(nèi)容來看，有超過60%的題目直接或者間接和計(jì)算有關(guān)，而且計(jì)算題一般都是送分題，如果別人做出來，自己的孩子沒有做出來的話，分?jǐn)?shù)就會(huì)被明顯的拉開。此外，如果是計(jì)算慢，還會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)間不夠用，后面的壓軸題沒有足夠的時(shí)間思考而丟分，這些都是得不償失的。

四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救

1.訓(xùn)練孩子的基本運(yùn)算能力：小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)主要都是基本的運(yùn)算，如果孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好的話，很有可能是運(yùn)算能力不夠，家長可以在周末時(shí)間跟孩子一起做一些跟運(yùn)算能力有關(guān)的游戲。

2.與孩子多溝通：孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦？就需要家長做好溝通。孩子放學(xué)回家，要和孩子聊聊天，問問孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么，讓孩子感受到家長的關(guān)心。

3.多做練習(xí)題：做更多的練習(xí)題可以提高四年級(jí)數(shù)學(xué)能力和技巧。建議在課外時(shí)間多做一些練習(xí)題，可以上網(wǎng)找相關(guān)練習(xí)題，或者購買一些相關(guān)的輔導(dǎo)書籍。

4.孩子一起玩數(shù)學(xué)思維的游戲，讓孩子重新拾起數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信息讓他對(duì)四年級(jí)數(shù)學(xué)有興趣。

四年級(jí)數(shù)學(xué)如何提高成績(jī)

1、把握課堂時(shí)間。四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適合突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會(huì)神，要緊跟老師思路。同時(shí)需要說明的是，很多學(xué)生往往忽略老師教的四年級(jí)數(shù)學(xué)思想和方法，而注重解題方法。其實(shí)，思維方式遠(yuǎn)比解決某個(gè)問題更重要。

2、要有明確的目標(biāo)。學(xué)習(xí)是孩子的事情，家長的幫助只是外在的力量，只有孩子自己想學(xué)，對(duì)四年級(jí)數(shù)學(xué)感興趣，通過努力成績(jī)才會(huì)有所提高。因此，讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這個(gè)內(nèi)在動(dòng)力不斷推動(dòng)孩子的進(jìn)步。