初中生學(xué)習(xí)要認(rèn)真讀書。先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會基本大意，然后再反復(fù)細(xì)讀。細(xì)讀時，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點、難點、疑難問題。初中生學(xué)習(xí)要適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題和實際操作。
1、初中生要認(rèn)真思考。預(yù)習(xí)時要運用已有的知識、經(jīng)驗及有關(guān)參考材料，進(jìn)行積極的思考，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個概念、定律、公式等。若有初步的體會和感受，也可適當(dāng)?shù)刈鼽c批注。
2、初中生要虛心請教。在學(xué)習(xí)過程中，有些問題經(jīng)過思考(包括查資料)，但仍得不到解決，可與同學(xué)討論，必要時要向老師、家長或其他人請教，盡量將問題解決在課前，以便課上集中精力思考些新問題。
初中學(xué)習(xí)不再同小學(xué)學(xué)習(xí)那樣，上課只靠認(rèn)真的聽講就行的，畢竟初中的課程難度增加了，在上課聽講的時候要眼耳手并用，認(rèn)真聽老師上課所講的內(nèi)容，準(zhǔn)備一個課堂筆記本，要勤動手，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，單純的靠聽是不行的，隨時記下老師講的重點，下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內(nèi)容有無掌握。
在初中學(xué)習(xí)新知識之前，要確保對基礎(chǔ)知識的掌握。初中階段是建立知識基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，對基礎(chǔ)知識的扎實掌握對后續(xù)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
掌握基礎(chǔ)知識，初中同學(xué)們并不是要將這些基礎(chǔ)知識背得滾瓜爛熟，而是在理解的過程當(dāng)中注重各知識點之間的聯(lián)系以及在實際的做題和應(yīng)用過程當(dāng)中能夠做到快速的反應(yīng)，這樣的理解有助于學(xué)習(xí)效率的快速提升。
初中語文試講萬能稿：開頭話語：尊敬的評委老師，大家上午（下午）好！/各位評委老師好！我是今天面試……（學(xué)段）……（學(xué)科）的X號考生。我的試講...
學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)要記得東西很多，尤其是數(shù)學(xué)公式，而且知識還很散，通常解一道題需要各種公式的配合，如果單純的記憶每個公式，不但增加記憶量，而且容易...
解題能力是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要組成部分?？梢酝ㄟ^大量練習(xí)來提高解題能力，并總結(jié)歸納常見的題型和解題方法。初中數(shù)學(xué)不僅僅是記憶和模仿，更需要培...
初二下學(xué)期一次函數(shù)是初中數(shù)學(xué)學(xué)科新的難點，其難度體現(xiàn)與應(yīng)用題相似，同樣是將文字描述轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)關(guān)系，函數(shù)在初一大量的代數(shù)計算，以及上學(xué)期幾何證...
初中因式分解：把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式，叫做把這個多項式分解，也可稱為將這個多項式分解因式，因式分解與整式乘法是互為逆變形。在當(dāng)...
初中數(shù)學(xué)的知識體系是由基礎(chǔ)知識構(gòu)成的，掌握好基礎(chǔ)知識對于后續(xù)知識的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。要重視對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，并且時刻保持整體的了解，以便能夠更加...
初中數(shù)學(xué)的知識點是可以用來解決實際問題的，不是脫離實際的，需要用靈活的應(yīng)用方法來運用和拓展。比如，比例和比例尺可以用來解決縮放和測量的問題，...
