孩子初三數(shù)學(xué)成績不好怎么辦 原因是什么

孩子要想學(xué)好初三數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題人手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

孩子初三數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

一、找出薄弱環(huán)節(jié)

每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫分析還有哪些提升空間。要冷靜面對每次考試，無論成績高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

二、制定好計(jì)劃

要初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好，就要制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。只有按計(jì)劃才能使初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，不會(huì)打亂仗。當(dāng)制定計(jì)劃與目標(biāo)有正向聯(lián)系的時(shí)候，初三學(xué)生學(xué)習(xí)起來更有勁!長此下去，可以使生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大大提高學(xué)習(xí)能力。

初三數(shù)學(xué)不好的原因

一是初三數(shù)學(xué)上課注意力不集中，上課效率低下，一下初三學(xué)生不重視上課聽講，聽課時(shí)容易跑神，這樣會(huì)導(dǎo)致上課效率比較低，導(dǎo)致及時(shí)你下課用再多的時(shí)間去初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，效率上和成績上還是上升較慢，這些學(xué)生并沒有重視上課聽講能帶來的成績提升上的效果。

二是學(xué)習(xí)方法不正確，一些初三學(xué)生在學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)的過程中沒有找對學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)都會(huì)造成成績差，初三數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不理想的情況。像是一些學(xué)生沒有制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間安排上不當(dāng)，甚至有時(shí)候熬夜學(xué)習(xí)，影響第二天學(xué)習(xí)效率，都是造成學(xué)習(xí)成績低的主要原因。

三是一些學(xué)生本身對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有抵觸心理，在學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)方面提不起興趣，這樣的學(xué)生成績不見明顯提升，就會(huì)失去對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的信心，漸漸對初三數(shù)學(xué)不感興趣，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績也就越來越差。