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    2024沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文題目:二選一

    2024-06-21 14:57:05文/宋艷平

    2024沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文題目:二選一。1.命題作文:無聲之處 亦有深味。2.材料作文:四個(gè)歷史人物的字中任選兩個(gè)自擬題目寫作

    2024沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文題目:二選一

    2024沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文題目:二選一

    1.命題作文:無聲之處 亦有深味

    2.材料作文:四個(gè)歷史人物的字中任選兩個(gè)自擬題目寫作

    如何才能寫好沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文

    在沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文寫作中,文章的結(jié)構(gòu)安排也是非常重要的,最好是以5-7自然段為最佳,盡量做到詳略得當(dāng)。文章開頭盡量開篇點(diǎn)題擺明中心,中間、結(jié)尾部分讓文章有條理、有邏輯、有層次,讓讀者容易理解,結(jié)尾部分如果能夠使得主題能夠升華那就更加完美了。

    規(guī)范化的書寫也是沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文中很重要的一環(huán),書寫認(rèn)真且卷面整潔的考生確實(shí)占有一定的優(yōu)勢(shì),至少能夠讓閱卷老師那幾秒身心愉悅,印象分上就好上不少。但書寫差也是很多男生的一大弊端,所以規(guī)范化的書寫也很重要。

    當(dāng)然,沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文除了書寫之外,審查和修改也很有必要,要注意文章的格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,確定作文的字?jǐn)?shù)符合要求。

    沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文寫作的技巧

    1、沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文重視概念的內(nèi)涵。話題有時(shí)是以一個(gè)概念形式出現(xiàn)的,比如“誠(chéng)信”“欣賞”“選擇”等。概念都具有特定的內(nèi)涵,忽視了概念內(nèi)涵就有走題之虞。

    2、重視背景語(yǔ)的指向。沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文背景語(yǔ)往往是命題者著意營(yíng)造的一種情境,不同的背景語(yǔ)引發(fā)的思維走向是不同的。只有審清了背景語(yǔ)的思維指向,才能保證寫作中的思維模式與文章內(nèi)在文脈的貫通。

    3、重視提示語(yǔ)的暗示。沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文一般都有限制,這些限制多出現(xiàn)在提示語(yǔ)中。

    沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文寫作方法有哪些

    沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型,從生活中捕捉精彩的典型素材,篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心、最能展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的典型事件,或者概括提煉,或者放大細(xì)節(jié),或者定格鏡頭,必能寫出具有、獨(dú)特個(gè)性、深刻感悟和超級(jí)感染力的佳作來。

    沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文訓(xùn)練以素質(zhì)培養(yǎng)為目的,是時(shí)代對(duì)我們的要求,也是語(yǔ)文教學(xué)大綱的指導(dǎo)思想。教師在作文訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)廢棄“以考試文例為范文,經(jīng)迎合閱卷心理為指導(dǎo)”的教學(xué)觀念,打破老師強(qiáng)制,學(xué)生被動(dòng),害怕作文的思想,讓學(xué)生記錄自己親身經(jīng)歷的事。

    沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文寫作注意事項(xiàng)

    沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文觀點(diǎn)不可太絕對(duì),要留有余地。“義正”未必要“辭嚴(yán)”,“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí),涉及社會(huì)黑暗面時(shí),要有分寸,不要一味指責(zé)。

    “質(zhì)問京山大冤案”。批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善,抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度,要提建設(shè)性意見。

    不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。

    臨場(chǎng)沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文寫作時(shí),可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要,想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前。

    如以‘溝通’為話題作文,寫與家長(zhǎng)的溝通,可想像父母就在身邊;寫‘溝通’之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;

    寫國(guó)際間通過溝通走向合作,就設(shè)想自己參與了國(guó)與國(guó)的談判。即使所寫沈陽(yáng)中考語(yǔ)文作文沒有明確的閱讀對(duì)象,你也可以想像此文是寫給你的語(yǔ)文老師的。

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