初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高 初三數(shù)學(xué)不好的原因有哪些

要緊密聯(lián)系初中數(shù)學(xué)很差的學(xué)生的生活環(huán)境，從學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境，使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、歸納等活動(dòng)，掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，發(fā)展他們的能力，激發(fā)對(duì)初中數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。

初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高？首先，要找出自己在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題所在。有些同學(xué)可能是因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而導(dǎo)致成績(jī)不佳，有些同學(xué)則可能是因?yàn)槿狈毩?xí)而無(wú)法掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。因此，針對(duì)不同的問(wèn)題，我們需要采取不同的解決方法。

練習(xí)題是提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。通過(guò)大量的練習(xí)，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，并提高解題能力?？梢赃x擇一些適合自己的練習(xí)題集進(jìn)行練習(xí)，也可以參加一些初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽來(lái)提高自己的水平。

除了基礎(chǔ)知識(shí)和練習(xí)題外，思維訓(xùn)練也是提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)的重要途徑?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀數(shù)學(xué)名著、參加數(shù)學(xué)興趣小組等方式來(lái)培養(yǎng)自己的初中數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)，還可以嘗試一些創(chuàng)新性的解題方法，拓展自己的思維方式。

初三數(shù)學(xué)不好的原因

一些初三學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中沒(méi)有找對(duì)學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng)都會(huì)造成成績(jī)差，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不理想的情況。像是一些學(xué)生沒(méi)有制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間安排上不當(dāng)，甚至有時(shí)候熬夜學(xué)習(xí)，影響第二天學(xué)習(xí)效率，都是造成學(xué)習(xí)成績(jī)低的主要原因。

一些學(xué)生本身對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有抵觸心理，在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)方面提不起興趣，這樣的學(xué)生成績(jī)不見(jiàn)明顯提升，就會(huì)失去對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的信心，漸漸對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，導(dǎo)致初中數(shù)學(xué)成績(jī)也就越來(lái)越差。

初中數(shù)學(xué)成績(jī)差如何提高

想要學(xué)好初中數(shù)學(xué)，平時(shí)是一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，首先做題就是一個(gè)培養(yǎng)基礎(chǔ)的題目，做題之前一定要能夠熟練的掌握初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，然后再去做些基礎(chǔ)知識(shí)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析。

學(xué)好初中數(shù)學(xué)的最基本的方法就是能夠熟悉的掌握各種題型，然后做好解題的思路，做對(duì)了很多題型之后就不會(huì)再擔(dān)心題型的各種變化，久而久之就會(huì)讓大腦進(jìn)入一個(gè)興奮的狀態(tài)，同時(shí)提高做數(shù)學(xué)題的效果。

初中數(shù)學(xué)錯(cuò)題本是每一個(gè)學(xué)生都要掌握的基本的工具，錯(cuò)題本可以有效的幫助大家做好初中數(shù)學(xué)題目上的一個(gè)規(guī)范。每次考試結(jié)束后把重點(diǎn)的錯(cuò)題集合到一個(gè)本子上，并附加上解題思路，同時(shí)把錯(cuò)題型自己在做一遍，整理出來(lái)，每次考試前都要看一下。

初中孩子數(shù)學(xué)差是為什么

1、之前某部分內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)懂

很多知識(shí)是前后連貫的，而不是孤立分散的點(diǎn)。前面知識(shí)沒(méi)學(xué)懂，有可能導(dǎo)致后續(xù)知識(shí)銜接不上。所以初中數(shù)學(xué)家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，問(wèn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，并采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施。初中數(shù)學(xué)建議直接問(wèn)老師，有些知識(shí)老師一點(diǎn)撥就會(huì)了。

2、不問(wèn)問(wèn)題

初中數(shù)學(xué)孩子發(fā)現(xiàn)了不懂的問(wèn)題，積極向他人請(qǐng)教。這是很平常的道理。但就是這一點(diǎn)，很多孩子都做不到。原因可能是對(duì)該問(wèn)題的重視不夠，不求甚解。同時(shí)不好意思，怕問(wèn)老師被訓(xùn)，問(wèn)同學(xué)被同學(xué)瞧不起。抱著這樣的心態(tài)，學(xué)習(xí)任何東西都不可能學(xué)好?！伴]門造車”只會(huì)讓孩子的初中數(shù)學(xué)問(wèn)題越來(lái)越多，自然就會(huì)出現(xiàn)初中孩子數(shù)學(xué)差的情況。