初二英語(yǔ)成績(jī)下降怎么辦 如何進(jìn)行補(bǔ)救

初二年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)差，歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好。單詞作為英語(yǔ)的重要知識(shí)，一點(diǎn)都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書，盡早背下來(lái)，這樣一方面可以復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞；另一方面，可以熟悉正在學(xué)習(xí)的單詞，會(huì)提前學(xué)習(xí)。

初二英語(yǔ)成績(jī)下降怎么辦

1.單詞要及時(shí)復(fù)習(xí)。

初二年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)差，歸根結(jié)底是初一的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好。單詞作為初二英語(yǔ)的重要知識(shí)，一點(diǎn)都不應(yīng)該混淆。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始選一本單詞書，盡早背下來(lái)，這樣一方面可以復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞；另一方面，可以熟悉正在學(xué)習(xí)的單詞，會(huì)提前學(xué)習(xí)。

2.要重點(diǎn)理解語(yǔ)法。

初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)基本集中在初二，學(xué)生必須花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。比較好在學(xué)完單個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)后，把它們放到特定的語(yǔ)境中去理解，這樣可以長(zhǎng)期記憶，正確使用。

3.好好學(xué)習(xí)，多多練習(xí)。

學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)是一樣的。只有通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能把書本知識(shí)變成自己的知識(shí)和技能。勤奮包括兩層含義：一是勤奮學(xué)習(xí)教材，努力達(dá)到教學(xué)要求；第二，多問(wèn)自己不懂的東西，多看課外書，了解相關(guān)的文化背景和社會(huì)習(xí)俗，了解中英文的差異。后者將幫助孩子更有效地正確使用初二英語(yǔ)。

4.要多練習(xí)說(shuō)初二英語(yǔ)

現(xiàn)在很多人英語(yǔ)考試很好，但是就是不會(huì)交流，不知道該如何使用正確的口語(yǔ)交流，口語(yǔ)很差很差，聽力甚至在初二英語(yǔ)考試中占的比重越來(lái)越大。所以，聽力是不可以忽視的，關(guān)鍵是要每天堅(jiān)持聽。一開始可以試著大聲朗讀文章，然后可以下載各種考試聽力錄音題，慢慢練習(xí)。

初二英語(yǔ)成績(jī)下滑該怎么辦

初中階段，學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)需要積累詞匯、語(yǔ)法，多聽多說(shuō)多寫多練，養(yǎng)成良好的初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)~慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個(gè)以內(nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時(shí)拿出來(lái)進(jìn)行背誦。初中生，在學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)的時(shí)候，不僅要記憶單詞，還需要學(xué)習(xí)一些重要的語(yǔ)法點(diǎn)，語(yǔ)法學(xué)習(xí)是初中生不可忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)。

在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的講解，選擇合適的題目進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)會(huì)利用工具書，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段，要重視聽說(shuō)讀寫的能力，堅(jiān)持聽說(shuō)合一，同時(shí)可以讓孩子嘗試自己寫初二英語(yǔ)日記。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要從一開始就重視，養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)~慣，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講，勤記筆記，整理好自己的錯(cuò)題集，提高孩子的初二英語(yǔ)成績(jī)需要形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)~慣。

初二英語(yǔ)成績(jī)差如何補(bǔ)救

首先要做的是，把初二英語(yǔ)當(dāng)做一門聲音而不是文字來(lái)學(xué)。因?yàn)?，英語(yǔ)首先是一種語(yǔ)言，而文字不過(guò)是聲音的標(biāo)本而已，所以在早期學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候要多運(yùn)用你的聽和說(shuō)，盡量少用眼睛。在初中這一階段想要學(xué)好英語(yǔ)跟讀，復(fù)讀是絕對(duì)少不了的好習(xí)慣。

單詞是前期初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果說(shuō)孩子沒(méi)有掌握大量的英語(yǔ)單詞，那么，在英語(yǔ)會(huì)存在很多方面，都是很難進(jìn)行的。英語(yǔ)單詞將陪伴孩子整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，可見初二英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)在初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有多么重要。所以，初二孩子一定重視英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，多背單詞，但不可以死記硬背，將初二單詞和實(shí)際生活聯(lián)系在一起，有效提高孩子語(yǔ)言能力。

孩子初二英語(yǔ)成績(jī)差怎么才能提高

初二的孩子英語(yǔ)成績(jī)差，歸根結(jié)底，還是初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。單詞作為英語(yǔ)的重要知識(shí)，一點(diǎn)也不能犯迷糊。學(xué)生可以從現(xiàn)在開始，就選本單詞書，趁早背起來(lái)，這樣的話，一方面，可以復(fù)習(xí)到學(xué)過(guò)的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。

想要避免英語(yǔ)成績(jī)差的狀況，除了有足夠的詞匯量，掌握語(yǔ)法知識(shí)外，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感也是很重要的。一方面是閱讀好的英語(yǔ)課文、雜志等，比如教材上的課文，一定要熟讀，最好是能背就背，還可以看英語(yǔ)雜志，里面的閱讀材料非常適合初二學(xué)來(lái)閱讀。