孩子做題不愿意思考怎么辦 是什么原因

家長需要搞清楚孩子在學(xué)習(xí)上存在的真正做題不愿意思考的問題是什么。有時，孩子不是不會做具體的某一道題，而是對處理一道題目背后的知識點(diǎn)沒有學(xué)懂弄通。因此，家長應(yīng)該幫助孩子解決這些根本問題，而不是簡單地批評孩子。

孩子做題不愿意思考怎么辦

了解孩子的真正問題：首先，家長需要搞清楚孩子在學(xué)習(xí)上存在的真正做題不愿意思考的問題是什么。有時，孩子不是不會做具體的某一道題，而是對處理一道題目背后的知識點(diǎn)沒有學(xué)懂弄通。因此，家長應(yīng)該幫助孩子解決這些根本問題，而不是簡單地批評孩子。

孩子做題不愿意思考可以培養(yǎng)孩子的復(fù)述能力：復(fù)述能力是一個看似簡單但非常重要的方法。通過讓孩子用自己的語言復(fù)述課文、應(yīng)用題或給同學(xué)講題，可以提高孩子的思考力。這是一個將文字輸入大腦，經(jīng)過理解加工，再通過語言輸出的過程，有助于鍛煉孩子的思考能力。

孩子做題不愿意思考可以引導(dǎo)孩子自己動腦筋：在日常生活中，父母應(yīng)注意培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵孩子提出問題。對于不愛提問的孩子，可以通過豐富他們的知識、引導(dǎo)他們觀察事物，或提出一些問題來啟發(fā)他們思考。對于稍大的孩子，應(yīng)引導(dǎo)他們對自己看到、聽到、感受到的事物進(jìn)行分析、比較，找出事物的異同，并進(jìn)行初步的概括、分類。

孩子懶惰不愛動腦思考什么原因

1、家庭環(huán)境的影響：孩子做題不愿意思考的原因如果父母經(jīng)常給孩子包辦、替代孩子，就會養(yǎng)成依賴的心理。不愿意自己動手，也不愿意自己思考?？梢远嘟o孩子講一些有趣的故事，培養(yǎng)孩子的想象能力。鼓勵孩子自己動手解決問題，幫助孩子建立自信心。

2、學(xué)習(xí)環(huán)境的影響：孩子做題不愿意思考是因?yàn)槿绻⒆拥膶W(xué)習(xí)環(huán)境過于簡單，沒有挑戰(zhàn)性，孩子就會缺乏興趣，不愿意動腦筋思考。家長要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有機(jī)會接觸到挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、個人性格的影響：有些孩子天生就比較懶惰，不喜歡動腦筋，更喜歡玩耍。孩子做題不愿意思考的家長要樹立榜樣，積極動腦筋思考，要讓孩子看到父母思考的樣子?？梢远鄮Ш⒆訁⒓討敉饣顒樱尯⒆觿悠饋礤憻捝眢w。家長可以多給孩子一些自由探索的機(jī)會，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

孩子做題不思考怎么辦

1、控制好自己的情緒，安撫好孩子的焦躁情緒。很多家長，看到孩子不會思考，一上來就急。有的家長甚至每次都吼孩子：“這么簡單的題都不會做，很明顯是不動腦筋！”這樣說孩子，只會傳達(dá)給孩子一種“我很笨”的信息，反而容易打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子做題不愿意思考作為家長，遇到這種情況，一定要耐心、冷靜。

與此同時，孩子做題不愿意思考孩子遇到不會做的題，很多時候情緒上都會顯得非常焦躁，在這種情況下，家長要學(xué)會安撫孩子，可以讓孩子先休息下，或者喝點(diǎn)水。總之，要給孩子傳達(dá)出一種“不會做難題很正常，但要想辦法解決問題”的信息。

2.搞清楚孩子在學(xué)習(xí)上存在的真正問題是什么。孩子做題不愿意思考有的家長喜歡批評孩子：“這么簡單的題都不會做，肯定是課堂上沒認(rèn)真聽?！睂?shí)際上，孩子不會做的，并不是具體的這一道題或那一道題，而是孩子對于處理一道題目背后的知識點(diǎn)，沒有學(xué)懂弄通。

尤其是對于知識點(diǎn)和知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，缺乏足夠的理解和把握。單個知識點(diǎn)，學(xué)起來很容易。但是，多個知識點(diǎn)串聯(lián)起來，孩子可能就不知道如何應(yīng)對，因此，面對難題的時候，就會手足無措，這才是父母要幫助孩子解決的問題。

孩子做作業(yè)不動腦筋怎么辦

首先，孩子做題不愿意思考家長要告訴孩子，做作業(yè)的目的是為了鞏固和掌握知識。告訴孩子遇到不會就看答案是自欺欺人的行為，自已事先把答案藏起來，在學(xué)校主動把答案上交老師，如果自己通過思考實(shí)在都不會的，寧愿空著也行（前提條件是一定要通過認(rèn)真思考）。

孩子做題不愿意思考，家長要與孩子來個約定，強(qiáng)制督促自己做好課前預(yù)習(xí)，或者做作業(yè)前強(qiáng)制自己把講的新課復(fù)習(xí)一遍；在學(xué)校，告訴孩子自己與同學(xué)約定好，強(qiáng)制督促自己做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍新課再做作業(yè)，這樣堅持一段時間就養(yǎng)成習(xí)慣了。