三年級(jí)讀書(shū)方法有哪些 有什么閱讀方法

三年級(jí)讀書(shū)方法：選讀法是一種極具目的性的閱讀方法，通常這種方法都不會(huì)要求學(xué)生對(duì)整篇文章進(jìn)行閱讀，而是選取文章中的一到兩段，或者是從一本本書(shū)中截取一個(gè)小節(jié)，再或者是某一篇特定的文章，目的就是為了讓學(xué)生有針對(duì)性的去進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí)或者滿足寫(xiě)作的需求等。

三年級(jí)讀書(shū)方法有哪些

一是，瀏覽性的泛讀。對(duì)大部分淺顯易懂的書(shū)或閱讀價(jià)值不高的書(shū)籍報(bào)刊，可采取瀏覽法。即通過(guò)“隨便翻翻”以大致了解其主要內(nèi)容，或通過(guò)看標(biāo)題、目錄、內(nèi)容提要、前言等，在有限時(shí)間內(nèi)獲取更多有價(jià)值的信息。

二是，探求性的速讀。有時(shí)讀書(shū)是為了達(dá)到某個(gè)特定的目的或完成某項(xiàng)任務(wù)，如尋求某個(gè)問(wèn)題的答案，專(zhuān)門(mén)搜集某方面的知識(shí)等，這就要求三年級(jí)孩子能夠“一目十行”。

三是，品味性的精讀。對(duì)名篇名著和其它文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作品，三年級(jí)的小孩需要靜心細(xì)讀，體會(huì)立意構(gòu)思，揣摩布局謀篇，欣賞妙詞佳句。像人吃東西那樣，經(jīng)過(guò)細(xì)嚼慢咽，才能把書(shū)中的精華變?yōu)樽约旱闹R(shí)營(yíng)養(yǎng)。有的好文章要反復(fù)地讀幾遍，甚至可以熟讀成誦。

如何養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

1.讀自己喜歡的書(shū)。這是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的第一步，也是最重要的一步。如果你對(duì)書(shū)籍沒(méi)有興趣，那么很難堅(jiān)持下去。因此，你要根據(jù)自己的喜好和需求，選擇適合自己的書(shū)籍，無(wú)論是小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、科普、歷史、哲學(xué)等等，只要能夠吸引你，讓你有閱讀的動(dòng)力和欲望，就是好書(shū)。

2.放下功利心。很多人讀書(shū)，總是希望快點(diǎn)看完這本書(shū)，然后從中得到些什么，一心想著最后的結(jié)果，忽略了閱讀的過(guò)程。這樣會(huì)使閱讀變得枯燥和緊張，而不是一種享受。因此，想要培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，首先要放下功利心，帶著平常心去閱讀，從讀書(shū)中找到樂(lè)趣，才能長(zhǎng)久地堅(jiān)持。

3.質(zhì)量重于數(shù)量。在讀書(shū)的過(guò)程中，有人喜歡強(qiáng)調(diào)速度，一目十行，月讀幾十本書(shū)等。這樣雖然可以快速抓住書(shū)中的重點(diǎn)，但卻把讀書(shū)程式化了。我們培養(yǎng)的是一種習(xí)慣，而不是做任務(wù)。不要一心想一周要看幾本書(shū)，一月要看幾本書(shū)，只要自己在看書(shū)就好。從快速模式中慢下來(lái)，找到自己的讀書(shū)節(jié)奏更有助于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。而當(dāng)你養(yǎng)成閱讀習(xí)慣以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀速度自然也就加快了。