初中數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

數(shù)學(xué)是生活中的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要解決生活問題，所以豐富生活實踐，增加閱讀量非常有助于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。

初中數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高

注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)

初一孩子數(shù)學(xué)成績差，主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容，基礎(chǔ)考點知識，以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學(xué)科目上，欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應(yīng)用能力差。學(xué)生應(yīng)該先熟讀數(shù)學(xué)課本內(nèi)容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎(chǔ)，才能補救數(shù)學(xué)成績差的問題。

多做練習(xí)題

初中數(shù)學(xué)成績怎么提高?要想提高數(shù)學(xué)成績一定要多做練習(xí)題，多做一些基礎(chǔ)性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個原則，掌握解決問題的技巧，不盲目訓(xùn)練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結(jié)解決問題的技巧。

數(shù)學(xué)也需要背誦

初一要想提高數(shù)學(xué)成績，背誦很重要，數(shù)學(xué)有很多知識點和數(shù)學(xué)公式是需要好好背誦的，因為有很多學(xué)生明明會做題，但是就是因為沒背公式，導(dǎo)致最后題目做錯了。所以數(shù)學(xué)的定義、公式等知識點既要會理解還要能一字不差的背誦。

養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣

在讀題的過程中，養(yǎng)成邊讀邊標(biāo)記的習(xí)慣。最好使用不同類型的重要字詞，使用不同類型的符號，這樣在做題的過程中可以減少審題的遺漏。養(yǎng)成在做作業(yè)時檢查的習(xí)慣。特別是對于類似于試卷的家庭作業(yè)，從頭檢查答案，看看有沒有沒有意識到的錯誤。此外，檢查勾選和圈出的選項，是否與最終所寫的相符。

怎樣才能提高初中數(shù)學(xué)聽課的效率

首先，做好課前的準(zhǔn)備。充分做好課前的準(zhǔn)備工作是聽好課基礎(chǔ)。一般情況下,應(yīng)做好三個方面的準(zhǔn)備：

第一，知識準(zhǔn)備。上課前要復(fù)習(xí)舊課并預(yù)習(xí)新課，了解新舊知識的聯(lián)系，明確新課的學(xué)習(xí)要求。如果舊的知識接不上，就要想辦法補上。

第二，物質(zhì)準(zhǔn)備。課前要準(zhǔn)備好課本、文具在內(nèi)的課堂上必需學(xué)習(xí)用品。

第三，精神準(zhǔn)備。提前入座，穩(wěn)定情緒。

其次，聽講全神貫注。再次，要主動獲取知識。主動聽課是指積極配合老師的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，主動思考。最后，還要做好課堂筆記。課堂上以聽為主，以記為輔。記筆記求精求快，而不求多。

課堂上主要記教材以外的補充內(nèi)容、學(xué)習(xí)中的難點、老師的歸納小結(jié)及解題的方法技巧。課后再對筆記進行適當(dāng)整理;就能將課堂所獲得的知識納入自己的知識倉庫。

初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)提升成績

1.學(xué)好數(shù)學(xué)要抓住三個“基本”：基本的概念要清楚，基本的規(guī)律要熟悉，基本的方法要熟練。

2.做完題目后一定要認(rèn)真總結(jié)，做到舉一反三，這樣，以后遇到同一類的問題是就不會花費太多的時間和精力了。

3.一定要全面了解數(shù)學(xué)概念，不能以偏概全。

4.學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運用概念來解決具體問題，因此，要主動運用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來分析，解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。

5.要掌握各種題型的解題方法，在練習(xí)中有意識的地去總結(jié)，慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。

6.要主動提高綜合分析問題的能力，借助文字閱讀去分析理解。

7.在學(xué)習(xí)中，要有意識地注意知識的遷移，培養(yǎng)解決問題的能力。

8.要將所學(xué)知識貫穿在一起形成系統(tǒng)，我們可以運用類比聯(lián)系法。

9.將各章節(jié)中的內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體，這樣能幫助我們系統(tǒng)深刻地理解知識體系和內(nèi)容。

10.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以利用口訣將相近的概念或規(guī)律進行比較，搞清楚它們的相同點，區(qū)別和聯(lián)系，從而加深理解和記憶。弄清數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系，透徹理解概念，知道其推導(dǎo)過程，使知識條理化，系統(tǒng)化。