1、適當(dāng)改變做題順序,分值高的題目適當(dāng)提前完成,分值低的題目適當(dāng)延后完成。2、文言文部分需要把握基礎(chǔ)的解釋方法,再結(jié)合上下文,聯(lián)想分析。3、客觀選擇題部分需要準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識(shí),多練多記多總結(jié)。4、適當(dāng)提高寫字速度,提高答題效率。
1、自己試一次做一套初中語文卷子需要多少時(shí)間。大概可以估計(jì)出哪些題你會(huì)做的久,哪些會(huì)比較快。太難的可以直接跳過,先做完其他的,最后再想自己不會(huì)的。
2、初中語文,一般考試時(shí)做語文會(huì)留出四十到五十分鐘。如果還剩四五十分鐘但是前面有幾道題沒做完,那么直接寫作文。寫完再返回去做。(語文一般都是要給作文留夠時(shí)間的,不然就會(huì)拉分)。
3、如果是其他的,比如數(shù)學(xué)。遇到不會(huì)做的就先跳過,做其他的。最后返回來做。在高中時(shí),做數(shù)學(xué)一般都是這樣的。拿到一到選擇題最多思考3分鐘左右(視自身情況而定)切記一道題不能想太久浪費(fèi)時(shí)間。而一道大題一般思考5分鐘左右。想不出來就跳過。
4、最后,在語文考試時(shí)不要慌張總是擔(dān)心時(shí)間不夠。要沉住氣,不然越是慌張往往就容易出錯(cuò)。不要想太多其他的,專注做題。然后就是多看考場(chǎng)的鐘表或者自己的手表。注意時(shí)間。
一、要調(diào)整緊張心態(tài),消除緊張情緒
可以這樣安慰自己:“我已經(jīng)做了多么多年了,剩下的畢竟的少數(shù),我做得慢,自然準(zhǔn)確率就高?!?,我來不及,別人也會(huì)是這樣?!?/p>
二、整理答案填答案卡等
調(diào)整好自己的情緒后,首先想想答題卡有沒有填好?如果沒有填,先填答題卡,并耐心檢查一遍。
三、對(duì)難題實(shí)施分段得分
最后,再整理看一看還有幾道題沒有做,它們的難易如何,各題的分值是多少,如果做,需要多長時(shí)間。接著根據(jù)所剩的時(shí)間來安排。采取的最佳做法應(yīng)該是,每道題目中,將你一下子就能做出來的部分都做一做,這樣花時(shí)間少,而且改卷子時(shí)是按步給分,你會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi),得比較多的分。如果做完這些還有時(shí)間,再依次做相對(duì)容易的題目,倘若剩下的是一時(shí)半會(huì)也做不出的題目,要學(xué)會(huì)放棄,將剩下的時(shí)間用來檢查,將更有利于你得分。
這幾點(diǎn)要特別注意:
1. 答題順序:先易后難
有些同學(xué)喜歡先做大題難題,比如語文喜歡先寫作文,數(shù)學(xué)先解大題,認(rèn)為前面題自己都會(huì),如果能先把后面的題拿下就穩(wěn)了。這樣做,卻可能導(dǎo)致難題上花費(fèi)時(shí)間太多,到最后留給簡單題的時(shí)間都緊張了,匆匆忙忙會(huì)做的沒做對(duì),得不償失。
其實(shí),做題的狀態(tài)不是一下子就來的,從基礎(chǔ)題開始做,也是一種適應(yīng)考場(chǎng)、活動(dòng)思維的過程。
2. 時(shí)間分配:避免“頭重腳輕”
很多同學(xué)前面的基礎(chǔ)題因怕失分而花了太多時(shí)間,到后面的大分值題目沒時(shí)間做了。
一般我們考試中各題型的時(shí)間分配可以與分?jǐn)?shù)的分配相當(dāng)?shù)?。比?50分的語文試題,時(shí)間120分鐘,基礎(chǔ)題閱讀題和作文差不多對(duì)半,前者用足45-50分鐘,作文用50-60分鐘,其中作文一定要花5到10分鐘用來構(gòu)思。
一定要有意識(shí)地控制時(shí)間,避免在考場(chǎng)一味地與時(shí)間賽跑。
3. 遇到難題:千萬別死磕,沒思路就pass
難題如果一開始做不出,比如思考了兩三分鐘還是沒有任何頭緒,千萬不要死磕,待容易題做完后再來攻克。
很多時(shí)候難題做不出,可能是因?yàn)橐粋€(gè)概念一下子想不起來,也可能是因緊張而思路不暢,都是暫時(shí)性的,一味鉆牛角尖反而沒用。如果做容易題適應(yīng)一段時(shí)間后,可能靈感就來了,思路就打開了。
實(shí)在做不出的難題,也不要空著,試著蒙一個(gè)。
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