初中成績(jī)一直下降的原因:相比于小學(xué)階段而言,進(jìn)入到初中后,學(xué)習(xí)的知識(shí)難度和體系,會(huì)有不同程度的提升,更為關(guān)鍵的是,作業(yè)數(shù)量也會(huì)直線攀升。老師布置的作業(yè),如果初中生沒(méi)有用心有效地完成,也會(huì)影響他們對(duì)知識(shí)的掌握情況,使他們的成績(jī)處于下滑的狀態(tài)。
1、學(xué)習(xí)的難度提升
在小學(xué)的時(shí)候,大家的學(xué)習(xí)局限于識(shí)記。進(jìn)入初中階段同學(xué)將要提升的,不僅僅是記憶力,還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力,甚至更多的動(dòng)手能力等。各種思維的需求,直接說(shuō)明一個(gè)事實(shí),各門學(xué)科的難度提升了。如果孩子保持之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很容易面臨淘汰的結(jié)果。
2、處于叛逆期
眾所周知,處于初中階段的學(xué)生,大多都正處于叛逆期。家長(zhǎng)和老師,在學(xué)習(xí)上督促和監(jiān)督得越嚴(yán)格,他們的逆反心,也會(huì)越強(qiáng)。他們的精力放在與父母和老師作對(duì)這件事情上,在學(xué)習(xí)上,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)下滑,這也是造成初中生成績(jī)下滑的原因。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好
小學(xué)的時(shí)候,孩子課業(yè)壓力小,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外加英語(yǔ)不外乎三門主科。然而這個(gè)時(shí)候就有孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)尚可,但是寫作業(yè)就居然要寫到8-9點(diǎn)多。寫作業(yè)不專心、開(kāi)始寫作業(yè)前拖拉、不懂得在學(xué)校課間休息的零碎時(shí)間學(xué)習(xí),是很多小學(xué)生的問(wèn)題。
到了初中,原來(lái)的兩、三門主科一下變成五、六門主科,許多從未學(xué)過(guò)的新學(xué)科同時(shí)出現(xiàn),一旦不能及時(shí)消化,就會(huì)引發(fā)雪崩式的崩塌。很多中學(xué)生寫作業(yè)到半夜一兩點(diǎn),出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣的不好,沒(méi)有合理的時(shí)間管理分配。
專心聽(tīng)課:初中生在上課時(shí),不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,還要?jiǎng)邮肿龉P記,這樣可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
做筆記和總結(jié):做筆記時(shí)應(yīng)全面具體,記錄關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),這樣復(fù)習(xí)時(shí)可以快速回顧多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),學(xué)會(huì)總結(jié)考試知識(shí)點(diǎn),分析題目所考的知識(shí)點(diǎn),有助于更好地應(yīng)對(duì)考試。
課外閱讀和寫作:初中生要堅(jiān)持課外閱讀,這不僅有助于提高語(yǔ)文能力,還能拓寬知識(shí)面。日常寫作練習(xí)也是提高語(yǔ)文水平的有效方法。
時(shí)間管理和計(jì)劃:初中生要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分配好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,確保每個(gè)科目都能得到適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。使用番茄鐘等時(shí)間管理工具,幫助保持專注并適當(dāng)休息。
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí):初中生可以課前進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),可以幫助在課堂上更好地理解和吸收新知識(shí)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)內(nèi)容,特別是對(duì)于難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
1.多角度學(xué)習(xí):初中生應(yīng)該嘗試從多個(gè)角度學(xué)習(xí)同一門學(xué)科,例如從教材、網(wǎng)課、電視節(jié)目、圖書(shū)館等不同方面了解所學(xué)知識(shí)。這有助于他們更加全面地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。
2.精讀教材:初中生應(yīng)該精讀教材,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn),深入理解知識(shí)。同時(shí)可以使用輔助教材和練習(xí)冊(cè)來(lái)加深理解和記憶。
3.擴(kuò)寬閱讀:初中生應(yīng)該擴(kuò)展閱讀,閱讀豐富的課外書(shū)籍、報(bào)刊雜志和各種經(jīng)典作品。這有助于他們拓寬眼界、豐富知識(shí)和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
4.互幫互助:初中生可以進(jìn)行互幫互助,例如在學(xué)習(xí)小組中相互討論、互相提供幫助和解答問(wèn)題等。這可以促進(jìn)他們之間的相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
5.積極參加活動(dòng):初中生可以積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),例如科技競(jìng)賽、讀書(shū)活動(dòng)、文藝比賽等。這不僅有助于培養(yǎng)他們的多種能力,還可以促進(jìn)他們與人溝通和交流的能力。
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