小學(xué)成績(jī)好初一變得特別差怎么辦

一到初中，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)通常會(huì)顯著增加，這是許多孩子成績(jī)下滑的主要原因之一。與小學(xué)相比，初中課程更加復(fù)雜，涉及到更多的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)。孩子需要花更多的時(shí)間來完成作業(yè)、復(fù)習(xí)課程和準(zhǔn)備考試。同時(shí)，學(xué)科分化也變得更加明顯，可能需要應(yīng)對(duì)多門課程的挑戰(zhàn)。

怎么提高初一孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

1、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性

學(xué)習(xí)的過程是枯燥且乏味的，孩子長時(shí)間保持在學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，自然就會(huì)感到疲態(tài)，所以家長也要充分地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)孩子積極的看待學(xué)習(xí)，并肯定孩子的付出和努力，讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。

2、和孩子溝通

家長應(yīng)該經(jīng)常和孩子溝通交流談心聊天，及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，和孩子做好朋友，因?yàn)槌踔须A段絕大多數(shù)孩子都會(huì)經(jīng)歷發(fā)育期，在這樣一個(gè)時(shí)期，孩子逆反心理往往會(huì)爆發(fā)出非常巨大的破壞力，所以說在初中階段，家長和孩子之間的關(guān)系其實(shí)是影響孩子成績(jī)的一個(gè)非常重要的因素，同時(shí)也是可能誘發(fā)成績(jī)暴跌的一個(gè)隱患。

3、培養(yǎng)專注力和獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長可以要求孩子，在課堂上要在意老師提出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并有意識(shí)花時(shí)間在這個(gè)上面；也可以讓孩子以一個(gè)成績(jī)比自己好的同學(xué)作為目標(biāo)，努力超過他，并留意別人好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)來用用；階段性回顧自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，并及時(shí)調(diào)整。家長要讓孩子養(yǎng)成反思習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，離不開思考。

為什么小學(xué)成績(jī)挺好到了初中卻下降

1.學(xué)科難度增加：小學(xué)只有語文和數(shù)學(xué)兩門課，而初中增加了許多其他學(xué)科，比如歷史、地理、生物、物理等。這些新增學(xué)科的知識(shí)不僅需要花費(fèi)時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，而且各門課程之間的相互影響也可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降；

2. 學(xué)習(xí)方法的變化：小學(xué)的學(xué)習(xí)方式往往是機(jī)械記憶和模仿，而初中則更注重學(xué)生的主動(dòng)思考和探索。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何規(guī)劃學(xué)習(xí)、主動(dòng)提問和解決問題。

3. 時(shí)間管理：初中課程門類增多，加上社團(tuán)活動(dòng)、興趣愛好等，學(xué)生需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，有條不紊；

4. 適應(yīng)問題：從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，學(xué)生需要適應(yīng)更復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的教材內(nèi)容，新的老師教學(xué)方式，甚至是需要住校獨(dú)立生活等。如果不能順利適應(yīng)這些變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)受到影響。

孩子初一成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

1、培養(yǎng)自信心。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過程，好的成績(jī)離不開家長的鼓勵(lì)和支持，作為家長要去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，給孩子鼓勵(lì)的同時(shí)增加孩子的自信心。

2、和孩子一起分析和解決問題。本來孩子考得不好自己心里已經(jīng)很內(nèi)疚了，作為家長更不能雪上加霜，看看具體問題出在哪，幫助孩子一起找原因。

3、針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的科目提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和幫助，幫助孩子找到適合自己學(xué)習(xí)的方式和方法，同時(shí)可以關(guān)注孩子的生活習(xí)慣和心理健康，以及和老師和家長合作共同努力，幫助孩子盡快適應(yīng)初中環(huán)境，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、找到學(xué)習(xí)方法。七年級(jí)是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法都有所不同。如果孩子沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。家長可以和孩子一起探討適合自己的學(xué)習(xí)方法，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好筆記、多做練習(xí)等。