社戲是按照什么順序?qū)懙?社戲的中心思想

《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫(xiě)于1922年的短篇小說(shuō)，作者以飽含深情的筆墨，刻畫(huà)了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的好品德，表達(dá)了作者對(duì)少年時(shí)代生活的懷念，特別是對(duì)農(nóng)家朋友誠(chéng)摯情誼的眷念。

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?社戲是按照時(shí)間順序?qū)懙摹?

社戲的敘述以時(shí)間為序，以“社戲”為線索展開(kāi)。文章按照“盼社戲——看社戲——憶社戲”來(lái)組織文章內(nèi)容，明確指出了時(shí)間的順序。具體來(lái)說(shuō)，社戲的內(nèi)容可以分為幾個(gè)部分，包括看戲前的準(zhǔn)備、夜航去趙莊看戲的途中、在趙莊看戲的經(jīng)歷，以及看戲后的歸航偷豆等活動(dòng)。這些部分按照時(shí)間順序進(jìn)行敘述，從隨母親歸省平橋村開(kāi)始，到釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活，再到看社戲前的波折，最后是歸航偷豆和六一公公送豆的情節(jié)。這樣的時(shí)間順序安排，使得故事情節(jié)連貫，讀者能夠清晰地跟隨作者的敘述，體驗(yàn)到整個(gè)看社戲的過(guò)程?。

社戲的中心思想

1、對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)美好生活的向往?：通過(guò)刻畫(huà)一群農(nóng)家少年朋友的形象，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的美好品德，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)美好生活的向往。

?2、對(duì)童年美好生活的回憶和留戀?：通過(guò)“我”和伙伴們?cè)谵r(nóng)村看社戲的經(jīng)歷，抒發(fā)了作者對(duì)童年生活的懷念之情，特別是對(duì)農(nóng)家朋友誠(chéng)摯情誼的眷念。

?3、對(duì)自由天地中充滿詩(shī)情畫(huà)意的兒童生活的描繪?：展示了農(nóng)村自由天地中充滿詩(shī)情畫(huà)意的兒童生活畫(huà)卷，表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村自由天地中充滿詩(shī)情畫(huà)意的兒童生活的向往。

4、?對(duì)人際關(guān)系的呼喚?：通過(guò)童年時(shí)“我”和伙伴們?cè)谵r(nóng)村看社戲的事件，表達(dá)了作者對(duì)熱忱、友好、平等、和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境的呼喚。

社戲創(chuàng)作背景

十月革命給正在沉思，探索的魯迅以強(qiáng)烈的震動(dòng)，使他看到了“新世紀(jì)的曙光”和人民革命的希望?！拔逅摹睈?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)暴發(fā)，使魯迅的革命精神更加振奮，于是用筆起來(lái)無(wú)情地揭露封建制度和孔孟之道的吃人本質(zhì)，發(fā)出“救救孩子”和推翻封建“鐵屋子”的號(hào)召。他從此“一發(fā)而不可收”，以徹底的反封建的思想向敵人接連投去匕首和機(jī)槍，表現(xiàn)了鮮明的革命者的立場(chǎng)。就是在這樣的情況下，發(fā)表了小說(shuō)《社戲》。

社戲作者介紹

魯迅（1881~1936），中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基者。原名周樹(shù)人，字豫山、豫亭，后改名為豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的著作以小說(shuō)、雜文為主，代表作有：小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；文學(xué)論著《中國(guó)小說(shuō)史略》；散文詩(shī)集《野草》；雜文集《墳》、《熱風(fēng)集》、《華蓋集》等18部。