初一初二初三哪個階段最難

初一是基礎(chǔ)期，初二是分化期，初三是拼搏期。初中的各個階段都很關(guān)鍵，所以所在哪一個階段都要抓緊，精神可以隨著學習的節(jié)奏而放松，但是對于學習的態(tài)度和應(yīng)對問題時的心態(tài)絕對不能夠放松。

初一初二初三哪個階段最難

剛上初一的時候可能思想還比較放松，剛從小學走出來，而且學的知識也比較淺顯，學生們大多都會感到比較輕松。但是在初一的時候絕對不能懈怠，因為初一的時候是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，重要的是不僅僅是掌握知識，而且是培養(yǎng)一種良好的思維習慣和學習習慣，不斷摸索學習方法。

初二是分化期，進入初二以后，由于多加了學科，而且各科的知識難度也在不斷增大，是臺階式的增大，很多沒有心理準備的學生就跨越不過這個臺階，很容易造成分化。所以在這個時期要做好充分應(yīng)對困難的準備，在學習中更加要咬緊牙關(guān)，不要和別人拉開太大的距離，不然的話到了初三難度會更大。

到了初三就面臨著中考，如果初一、初二的基礎(chǔ)打好了，那么到了初三就是拼搏的時刻了，在總復(fù)習之前學習的內(nèi)容也會比較深奧，和初二一樣，這個時期也是分化的關(guān)鍵時期，一定要咬住。到了總復(fù)習，就到了發(fā)掘自己潛能的最后階段，在這個時候就要查漏補缺，在一次次的月考和模擬考當中發(fā)現(xiàn)問題，并且磨練自己的考試心里。

初二應(yīng)該怎么學

1、有準備地進入每一堂課

帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。準備什么呢？就是根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習弱項課程，預(yù)習時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習。

2、要認真思考

初二預(yù)習時要運用已有的知識、經(jīng)驗及有關(guān)參考材料，進行積極的思考，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個概念、定律、公式等。若有初步的體會和感受，也可適當?shù)刈鼽c批注。

初三怎么快速提高成績

1、要認真分析每道錯題

考試的目的是幫助同學們找到目前學習上存在的問題，再通過梳理知識點、總結(jié)解題方法、調(diào)整考試策略等方式進行有針對性地查漏補缺。所以同學們不能把錯誤原因歸結(jié)為粗心大意，而是要找到錯誤的真正原因，只有這樣才能達到提升復(fù)習效果的目的。

2、零碎時間很重要

在進入初三后，為了利用好最后一年的復(fù)習時間，很多學生都會選擇挑燈夜讀，甚至是擠壓吃飯睡覺的時間。但是學習并不是一味的延長時間，學會合理的時間規(guī)劃，能夠把對學習時間的利用效率大大提高。

平時的零碎時間，譬如早起后的半小時，晚睡前的15分鐘，都可以用來學習。這樣既能減少學習壓力，也能盡可能的提升學習效率。

3、學會總結(jié)自己的學習情況

初三學生在總結(jié)自己的學習情況時，要學會自我分析，既要看到自己學習的長處，也要找準學習中存在的不足，想辦法去彌補。從而改進孩子的學習方式，促進學習不斷進步，爭取考試正常發(fā)揮，善于自我診斷，不留下遺憾，結(jié)合實際，努力實現(xiàn)自己的學習目標。