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    家長(zhǎng)如何與初二的男孩溝通交流

    2024-10-03 17:41:33文/董玉瑩

    家長(zhǎng)在與初二男孩溝通時(shí),首先要明白,他們正經(jīng)歷著身心上的巨大變化,有著自己的想法和情感。因此,要尊重他們的意見(jiàn)和感受,傾聽(tīng)他們的想法,不要輕視或忽視他們的觀點(diǎn)。在談話中,表現(xiàn)出尊重和理解,這將有助于建立互信。

    家長(zhǎng)如何與初二的男孩溝通交流

    家長(zhǎng)如何與初二的男孩溝通

    創(chuàng)造共同興趣

    要與初二男孩建立良好的溝通,可以嘗試尋找共同的興趣愛(ài)好。這可以是一種體育運(yùn)動(dòng)、電子游戲、電影、音樂(lè)或書(shū)籍。通過(guò)分享共同的興趣,家長(zhǎng)可以更容易地引發(fā)他們的興趣,促使他們參與談話。

    提供支持和鼓勵(lì)

    青春期是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和不安的時(shí)期,初二男孩可能會(huì)面臨學(xué)業(yè)、社交關(guān)系和身體上的壓力。家長(zhǎng)在與他們溝通時(shí),要提供支持和鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們表達(dá)情感,分享問(wèn)題。讓他們知道您是他們的依靠和支持,愿意幫助他們度過(guò)難關(guān)。

    采用開(kāi)放性問(wèn)題

    家長(zhǎng)使用開(kāi)放性問(wèn)題是與初二男孩建立深入溝通的有效方式。而不是問(wèn)一些可以回答是或否的封閉性問(wèn)題,嘗試問(wèn)一些需要更多思考和表達(dá)的問(wèn)題。例如,您可以問(wèn):“你今天在學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事情?”這樣的問(wèn)題可以激發(fā)他們分享更多信息。

    家長(zhǎng)怎么和初二的男孩溝通

    1、父母關(guān)心、愛(ài)護(hù)、理解和尊重自己的孩子

    成長(zhǎng)中的孩子,一方面,和家長(zhǎng)對(duì)著干,但另一方面,他們又迫切希望得到老師、家人和朋友的認(rèn)可。對(duì)于不努力學(xué)習(xí)的孩子,家長(zhǎng)一定要想辦法讓孩子體驗(yàn)到父母無(wú)條件的愛(ài)和包容。給孩子精神力量和精神能量來(lái)處理他所做的愚蠢的事情以及他面臨的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的壓力。

    2、積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子重拾學(xué)習(xí)信心

    大部分不努力學(xué)習(xí)的孩子,是因?yàn)橐郧扒穫?,基礎(chǔ)差,生活習(xí)慣不好,跟不上課堂學(xué)習(xí)的步伐。家長(zhǎng)有條件,可以給孩子找合適的老師補(bǔ)課,降低學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和難度,讓孩子找到學(xué)習(xí)的信心。

    家長(zhǎng)可以多與老師交流,向老師求助,對(duì)孩子的每一個(gè)小小的進(jìn)步和變化,給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì),幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。切忌訓(xùn)斥說(shuō)教,以免引起孩子反感、厭惡。

    3、通過(guò)朋友的影響改變孩子對(duì)學(xué)習(xí)的理解

    年輕人在與父母的溝通中可能會(huì)遇到一些障礙,但他們的同齡人往往溝通更順暢。建議家長(zhǎng)多了解一下孩子平時(shí)交什么樣的朋友。如果有優(yōu)秀的孩子,家長(zhǎng)可以通過(guò)老師,讓孩子多接觸優(yōu)秀的學(xué)生,比如和優(yōu)秀的學(xué)生坐在一起等等,相信孩子們會(huì)在不知不覺(jué)中被這些優(yōu)秀的孩子所影響。

    家長(zhǎng)如何和青春期的初中生交流

    青春期的孩子本身就有自己的特點(diǎn),所以家長(zhǎng)在與孩子的交流中,一定要考慮到這個(gè)特殊性,從多個(gè)方面去考慮問(wèn)題,這樣才能達(dá)到良好的交流效果。

    1、父母不要太強(qiáng)勢(shì),不要太激動(dòng),要與孩子像朋友一樣交流,要以平等、冷靜的態(tài)度去交流。這樣,孩子也能放下估計(jì),真誠(chéng),說(shuō)真話。

    2、家長(zhǎng)要考慮和尊重青春期孩子的年齡特征,這個(gè)年齡段的孩子有叛逆傾向,剛出生的小牛不怕虎,做事有時(shí)容易沖動(dòng)。越是這個(gè)時(shí)候,父母越要冷靜,不能急躁。孩子們說(shuō),更多的理由,道理。

    3、家長(zhǎng)要多為孩子考慮,雖然上了初中,但年紀(jì)還小,心智還不成熟,學(xué)習(xí)壓力也大,家長(zhǎng)要設(shè)身處地,換位思考,從點(diǎn)出發(fā)對(duì)孩子的看法,只要成績(jī)不一味,還要注意孩子身心的健康發(fā)展。多跟孩子溝通,孩子能接受,家長(zhǎng)才會(huì)說(shuō)真話。

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