初中生如何提高數(shù)學(xué)成績 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)競爭很大，需要學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身的實際情況，規(guī)劃好各個階段的學(xué)習(xí)時間。不僅如此，還需要有比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以避免不必要的干擾，能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，這樣學(xué)習(xí)時間才能夠充分的利用起來，獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。

初中生如何提高數(shù)學(xué)成績

目前初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)存在一個嚴(yán)重的問題就是不善于讀數(shù)學(xué)教材，他們往往是死記硬背。重視閱讀方法對提高初中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。

新學(xué)一個章節(jié)內(nèi)容，先粗粗讀一遍，即瀏覽本章節(jié)所學(xué)內(nèi)容的枝干，然后一邊讀一邊勾，粗略懂得教材的內(nèi)容及其重點、難點所在，對不理解的地方打上記號。然后細(xì)細(xì)地讀，即根據(jù)每章節(jié)后的學(xué)習(xí)要求，仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容，理解數(shù)學(xué)概念、公式、法則、思想方法的實質(zhì)及其因果關(guān)系，把握重點、突破難點。

再次帶著研究者的態(tài)度去讀，即帶著發(fā)展的觀點研討知識的來龍去脈、結(jié)構(gòu)關(guān)系、編排意圖，并歸納要點，把書讀懂，并形成知識網(wǎng)絡(luò)，完善認(rèn)識結(jié)構(gòu)，當(dāng)學(xué)生掌握了這三種讀法，形成習(xí)慣之后，就能從本質(zhì)上改變其學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率了。

提高數(shù)學(xué)聽課質(zhì)量要培養(yǎng)會聽課，聽懂課的習(xí)慣。注意聽教師每節(jié)課強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)重點，注意聽對定理、公式、法則的引入與推導(dǎo)的方法和過程，注意聽對例題關(guān)鍵部分的提示和處理方法，注意聽對疑難問題的解釋及一節(jié)課最后的小結(jié)，這樣，抓住重、難點，沿著知識的發(fā)生發(fā)展的過程來聽課，不僅能提高聽課效率，而且能由“聽會”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶牎薄?/p>

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

要想學(xué)好初中數(shù)學(xué)，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績。剛開始做題的時候先以書上練習(xí)題為主，打好基礎(chǔ)，接著逐步增加難度，拓展思路，訓(xùn)練不同類型的解題方法，針對容易出現(xiàn)錯誤的題型，需要整理出來，不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)。

在做題的時候需要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，集中注意力，這樣才能進(jìn)入理想的做題狀態(tài)，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣在考試的時候才能運(yùn)用自如。

學(xué)好初中數(shù)學(xué)，掌握各種公式是非常重要的。靈活運(yùn)用公式可以解決許多數(shù)學(xué)題目，因此要熟悉公式的推導(dǎo)和應(yīng)用?？梢酝ㄟ^多做一些例題和習(xí)題來加深對公式的理解和運(yùn)用能力。

初中數(shù)學(xué)涉及到很多幾何圖形，對幾何圖形的認(rèn)識和理解能力將直接影響解題的能力。建議學(xué)生通過構(gòu)造幾何圖形來鞏固這一能力，并嘗試從不同角度思考和解決問題。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1、學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)要制定計劃

計劃使學(xué)習(xí)目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。但計劃一定要切實可行，既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求，磨煉學(xué)習(xí)意志。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生的意志

注意培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力，初中生思想不穩(wěn)定，興趣容易轉(zhuǎn)移，上課容易分心，在課堂上不斷以目光、表情、手勢以及聲音的變化或者作必要的停頓來警示他們，使其感到自己始終置身于老師的關(guān)注之下，從而自覺控制自己的注意力。

3、要養(yǎng)成認(rèn)真演算的好習(xí)慣

有些初中同學(xué)由于數(shù)學(xué)演算不認(rèn)真而出現(xiàn)錯誤。數(shù)據(jù)寫不清，辨認(rèn)失誤。打草稿時不能按照一定的順序排列豎式，出現(xiàn)上下粘連，左右不分，再加上相同數(shù)位不對齊，既不便于檢查，又極易看錯數(shù)據(jù)。所以一定要養(yǎng)成有序排列豎式，認(rèn)真書寫數(shù)字的良好習(xí)慣。